18.胰島素分予是由51個氨基酸組成的含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì),下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.一分子的胰島素徹底水解需要49個水分子
B.組成胰島素的元索中含有S,是因為某些氨基酸分子中含有S原子
C.胰島素在核糖體上合成之后到分泌出細(xì)胞,一定經(jīng)過了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D.胰島素的分泌既受血糖的影響,也受神經(jīng)的調(diào)節(jié),其神經(jīng)調(diào)節(jié)方式與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的方式類似

分析 胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式主要有以下幾個方面:首先胰島細(xì)胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,從而分泌活動增強.其次血糖升高引起下丘腦某一區(qū)域興奮,通過傳出神經(jīng)(副交感神經(jīng))達(dá)到胰島B細(xì)胞.所以胰島B細(xì)胞具有接受來自突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的受體.最后,胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌,因此胰島B細(xì)胞上具有胰高血糖素的受體.

解答 解:A、一分子的胰島素由51個氨基酸組成的含有兩條肽鏈,形成過程脫去49分子的水,徹底水解需要49個水分子,A正確;
B、組成胰島素的元索中含有S,是因為某些氨基酸分子中含有S原子,B正確;
C、胰島素屬于分泌蛋白,在核糖體合成后,依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,分泌到細(xì)胞膜外,C正確;
D、胰島素的分泌受血糖的影響,也受神經(jīng)的調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)方式與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的方式不同,下丘腦直接作用于胰島B細(xì)胞,可通過垂體作用于甲狀腺,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分脫水縮合的計算,了解氨基酸的結(jié)構(gòu),理解分泌蛋白的合成,掌握胰島素的調(diào)節(jié)過程,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( 。
A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.刺激蛙的離體神經(jīng)肌肉標(biāo)本,肌肉出現(xiàn)收縮活動,該反應(yīng)屬于反射
C.神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP
D.神經(jīng)遞質(zhì)的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等直接相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示人體細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是( 。
A.a、c階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂
B.L→M過程體現(xiàn)了基因自由組合定律的實質(zhì)
C.HI過程發(fā)生著絲粒分裂現(xiàn)象
D.MN時間段中發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖1表示在神經(jīng)突觸中γ-氨基丁酸的作用機理;圖2是某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理,此種局麻藥單獨使用時不能通過細(xì)胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,使得突觸后膜產(chǎn)生興奮
B.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.神經(jīng)突觸能實現(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,該過程不需要能量
D.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
C.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNAD.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.胰島素是由51個氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的含兩條肽鏈的蛋白質(zhì)激素,具有降低血糖的作用,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.胰島素基因中的兩條核糖核昔酸鏈同時轉(zhuǎn)錄成兩條mRNA,分別翻譯出一條肽鏈
B.核糖體與胰島素mRNA結(jié)合的部位有2個tRNA的結(jié)合位點,翻譯共需51種tRNA
C.與胰島素基因結(jié)合的RNA聚合酶以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞核體現(xiàn)了核膜的結(jié)構(gòu)特點
D.胰島素基因中替換3個堿基對后,遺傳信息發(fā)生了改變,合成的胰島素可能不變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓢(r)為顯性,圖中A是由黃色瓤瓜種子(rr)萌發(fā)而成的,B是由紅色瓤瓜種子(RR)萌發(fā)而成的,據(jù)圖回答:
(1)生產(chǎn)上培育無子西瓜的育種方法叫多倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異
(2)在無子西瓜的培育過程中,秋水仙素處理的對象是二倍體幼苗
(3)三倍體無子西瓜培育過程中有兩次授粉.第一次授粉后四倍體母本結(jié)出的西瓜,其果肉(由子房壁發(fā)育而來)細(xì)胞的基因型是rrrr,種子中胚(由受精卵發(fā)育而來)的基因型是Rrr,第二次授粉不能(填“能”或“不能”)完成受精作用.
(4)三倍體無子西瓜每年都要制種,生產(chǎn)上可取其枝條扦插進(jìn)行繁殖,長成的植株體細(xì)胞有3個染色體組.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中均屬于微量元素的一組是( )

A.S P B Ca Fe B.O S Mn C H

C.Zn Cu Mo B Mn D.C H O K Mg

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)基因突變和基因重組的說法,正確的是( 。
A.基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型
B.突變基因都能夠傳遞給后代
C.基因重組是生物變異的根本來源
D.非同源染色體上的非等位基因可發(fā)生重組

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