下列關(guān)于細胞工程的說法，正確的是（ ）

A. 甲乙兩植物體細胞雜交后的植株與甲乙自然雜交的后代染色體數(shù)目相同

B. 植物組織培養(yǎng)一般不改變原植物的基因型

C. 常用的誘導(dǎo)動物細胞融合的因素有：PEG、滅活的病毒、電激、紫外線照射等

D. 兩種植物細胞融合時，應(yīng)先去掉細胞膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述中正確的是

A. 乙烯濃度越高脫落率越高

B. 脫落率隨生長素和乙烯濃度的增加而不斷提高

C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D. 生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為不同種植物的光補償點和光飽和點的相對值（其他環(huán)境條件適宜），下列敘述正確的是

A. 植物Ⅰ在光補償點時，葉肉細胞不釋放氧氣

B. 突然遮光處理，植物Ⅱ葉肉細胞中C3生成量減少

C. 適當提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點

D. 最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是含某目的基因的DNA片段，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若用EcoRⅠ限制酶獲取其中的目的基因，其識別核苷酸序列及切割位點是___________。該DNA片段經(jīng)切割后共形成_______個_____________（填“平”或“黏性”）末端。

（2）若圖示DNA片段中EcoRⅠ限制酶識別序列的一個堿基突然改變，則可能發(fā)生的情況是_______________________________________。

（3）使用________________連接目的基因和載體，連接的是圖中________(填字母)部位的___________________（化學(xué)鍵）。

（4）為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，需用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的粘性末端不同)同時切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒。若用Ti質(zhì)粒作為目的基因的載體，應(yīng)選用下圖中何種Ti質(zhì)粒？ _______________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行植物組織培養(yǎng)時，由離體細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生哪些變化（ ）

①基因突變

②染色體數(shù)目變異

③染色體結(jié)構(gòu)變異

④基因重組

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程設(shè)計思路中，說法不正確的是（ ）

A. 由脫氧核苷酸的排列順序推測氨基酸的排列順序

B. 由氨基酸的排列順序推測基因中脫氧核苷酸的排列順序

C. 由蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測氨基酸的排列順序

D. 由蛋白質(zhì)的功能推測蛋白質(zhì)應(yīng)有的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因工程的敘述正確的是（ ）

A. 大腸桿菌是常用的微生物受體 B. 重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的

C. 標記基因就是抗生素抗性基因 D. 限制酶只在獲得目的基因時才用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對蒸餾裝置敘述，不正確的是

A. 蒸餾裝置應(yīng)按照從左到右、自上而下的順序來安裝

B. 溫度計下端的液泡與蒸餾燒瓶支管口下沿保持水平

C. 蒸餾燒瓶內(nèi)盛有的液體含量占燒瓶容積的1/3-2/3

D. 冷凝裝置應(yīng)該是下方連接進水口、上方連接出水口

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牽牛花的花色由基因R和r控制，葉的形態(tài)由基因T和t控制。下表是3組不同親本的雜交及結(jié)果，請據(jù)表分析回答：

⑴上述兩對相對性狀中，顯性性狀為：_____________、________________。

⑵請寫出三組雜交組合中兩個親本植株的基因型。

①組合為：_______________________________

②組合為：_______________________________

③組合為：_______________________________

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