【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示

AaBb是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A對(duì)a為顯性、B對(duì)b為顯性。基因型不同的兩白花植株雜交,F1紫花白花=1∶1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花白花=9∶7。請(qǐng)回答:

1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對(duì)基因控制。

2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是

3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是

4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為

【答案】1)兩 (2AaBb AAbb、aaBB、aabb

3AAbb×aaBb Aabb×aaBB 4)紫:紅:白=93:4

【解析】試題分析:(1)因?yàn)?/span>F1自交后代中出現(xiàn)了16的變形,說明這個(gè)性狀是由兩對(duì)基因控制的,并且這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。

2)因?yàn)?/span>F1的后代中出現(xiàn)了16的變形,F1的基因型一定是雙雜合子,即AaBb。自交后F2中有9種基因型,除了A-B-的其它都是白色,白花植株純合體的基因型有AAbbaaBB、aabb三種。

3)因?yàn)?/span>F1AaBb,親本都是白花,F1中還有白花,所以親本基因型可能是AAbb×aaBbAabb×aaBB。

4)如果中間產(chǎn)物是紅色,F1自交后應(yīng)有三種表現(xiàn)型即紫:紅:白=93:4

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將圖1(A表示葉片,B表示莖、C表示果實(shí)、x表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時(shí)記錄A、B和C三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究

B.X中該元素轉(zhuǎn)化為三碳糖分子的途徑稱為檸檬酸循環(huán)

C.t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn),S2的值表示種子的呼吸量

D.若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了甲乙兩個(gè)小桶,小桶中各有兩種顏色數(shù)量相等的彩球,實(shí)驗(yàn)者分別從甲乙小桶中抓取一個(gè)彩球,組合在一起,并記下兩個(gè)彩球顏色的組合。下列敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 甲乙小桶分別代表雌雄生殖器官,兩種顏色的彩球代表一對(duì)等位基因

B. 從小桶中抓取彩球之前應(yīng)充分混勻,隨機(jī)抓取模擬等位基因分離

C. 取出的彩球不用放回甲乙小桶,兩個(gè)彩球組合模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

D. 多組同時(shí)實(shí)驗(yàn),數(shù)量越大彩球組合類型的比例越接近1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,AmpR表示氨芐青霉素抗性基因,BAmHI、HinDIII、SmA I直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用__________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的____________。過程采用的操作方法通常是_____________。

(2)過程代表的生物技術(shù)是_____________。對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過程可獲得多個(gè)新個(gè)體。目前最常見的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵______胎。

(3)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用____________技術(shù)。

(4)對(duì)代孕牛的要求是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的說法,不正確的是

A. 超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理

B. 礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)

C. 對(duì)濕地的恢復(fù),只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以

D. 城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理

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【題目】下列敘述正確的是( )

A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性

B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C.細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)

D.細(xì)胞學(xué)說的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是

A精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

B肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于克隆的說法,錯(cuò)誤的是

A由一個(gè)受精卵發(fā)育為一個(gè)完整的個(gè)體叫作克隆

B基因克隆是指某目的基因復(fù)制的過程

C動(dòng)物體細(xì)胞克隆要通過細(xì)胞核移植形成重組細(xì)胞

D動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種 溶液.

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