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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖可以表示釀膿鏈球菌引起的風(fēng)濕性心臟病的致病原理和過程 |
B、圖中首次進(jìn)入人體的過敏原與再次進(jìn)入的過敏原的類型需相同 |
C、過敏反應(yīng)反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異,其調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié) |
D、圖中靶細(xì)胞釋放的組織 胺等物質(zhì)可引起毛 細(xì)血管擴(kuò)張,平滑肌收縮等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高變異頻率 |
B、縮短育種的時(shí)間 |
C、普遍提高產(chǎn)量 |
D、大幅度改良某些性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的多樣性 |
B、DNA分子的復(fù)雜多樣 |
C、自然環(huán)境的多種多樣 |
D、非同源染色體組合形式多樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、16和16 | B、32和16 |
C、8和16 | D、8和8 |
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