下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  )
A、線粒體是乳酸產(chǎn)生的場所
B、藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞都不含有核糖體
C、成熟的葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是葉綠體
D、所有細(xì)胞都具有生物膜
考點:細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:本題考察細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能:
1、線粒體:有氧呼吸的主要場所,為細(xì)胞的生命活動提供大部分的能量;
2、葉綠體:光合作用的場所,一般分布在植物葉肉細(xì)胞中.
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):主要參與蛋白質(zhì)的合成和加工運輸;參與糖類和脂質(zhì)的合成動植物細(xì)胞內(nèi)都有
4、高爾基體:動植物細(xì)胞都有動物細(xì)胞中與分泌蛋白的進一步加工有關(guān)植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
5、核糖體:蛋白質(zhì)的合成場所
6、中心體:與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
7、液泡:主要起調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透平衡和維持細(xì)胞形態(tài)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)
8、溶酶體:單層膜圍成的囊狀結(jié)構(gòu)溶解細(xì)菌和受損傷的細(xì)胞器動植物細(xì)胞內(nèi)都有.
解答: 解:A、乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物 產(chǎn)生的場所是細(xì)胞的細(xì)胞基質(zhì).A錯誤;
B、核糖體的功能是合成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者.藍(lán)藻是原核生物,酵母菌和變形蟲是真核生物,他們都是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,都需要蛋白質(zhì)來完成各種生命活動,因此,他們這些細(xì)胞體內(nèi)都有核糖體.B錯誤;
C、成熟的葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是液泡.C項錯誤;
D、只要具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)一定有細(xì)胞膜,所以所有細(xì)胞都具有生物膜,D正確.
故選:D
點評:本題考查生物膜、細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求學(xué)生熟練記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

由于某種原因,某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個基因,這種遺傳物質(zhì)的變化屬于(  )
A、基因突變
B、染色體結(jié)構(gòu)變異
C、染色體數(shù)目變異
D、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( 。
①細(xì)胞膜  ②線粒體  ③核糖體  ④中心體  ⑤高爾基體  ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑦葉綠體.
A、①②③⑦B、①②⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①②④⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)漿細(xì)胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩,不可能存在的是(  ?/div>
A、吸收的O2:細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一線粒體
B、合成的細(xì)胞膜蛋白:核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體一細(xì)胞膜
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一高爾基體
D、合成的RNA聚合酶:核糖體一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中A→B→C(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種群對能量的同化、利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系,已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦,但其中149875百萬千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定.針對此圖有關(guān)計算正確的是:(單位:百萬千焦)
生物類群 同化量 凈生產(chǎn)量(凈同化量) 呼吸
消耗
傳遞給分解者 傳遞給下一營養(yǎng)級 未被利用的能量
A
(?)
65.5 3.0 15.0 41.5
B 14.0 5 0.5 2 2.5
C 2 微量(不計)
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)125
B、“?”處數(shù)值是59.5
C、B呼吸消耗的能量是19
D、能量從B傳到C的傳遞效率為14.3%

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體的某一片段發(fā)生了位置顛倒.這一過程將導(dǎo)致( 。
A、基因的種類、數(shù)量都會發(fā)生變化
B、基因的種類和數(shù)量都不會發(fā)生變化
C、基因的種類不會變化,但基因的數(shù)量會變化
D、基因的數(shù)量不會變化,但基因的種類會變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)元素及其化合物的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中
B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,但前者不能儲存遺傳信息
C、花生子葉細(xì)胞中可見被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的顆粒,表明此細(xì)胞只含脂肪
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某國1950-2000年死于肺癌的人數(shù)變化曲線圖.
圖中數(shù)據(jù)最可能的收集方法是( 。
A、科學(xué)家打電話調(diào)查
B、科學(xué)家比較醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫的信息
C、科學(xué)家做實驗
D、科學(xué)家進行網(wǎng)絡(luò)搜索

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組為了測定不同光照強度對植物光合作用的影響做了如下實驗.”他們將若干黑藻、水草及小魚分為兩份(假設(shè)完全相同),分別放入A、B兩個盛有等量湖水的相同玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),并對B缸進行遮光處理.實驗在溫度適宜的暗室中進行,從距玻璃缸0.5m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h,期間用氧氣探測儀記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化(單位是mL/h),結(jié)果如表.下列敘述正確的是( 。
15W 20W 25W 30W 35W 40W 45W
A缸 -10 -8 -5 0 +7 +10 +20
B缸 -20 -20 -20 -20 -20 -20 -20
A、湖水作為A缸和B缸生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分,為其中的生物提供物質(zhì)和能量
B、A缸在30W時生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸與光合作用強度相等
C、B缸中測定的是該生態(tài)系統(tǒng)中每小時細(xì)胞呼吸的耗氧量
D、光照強度為45W時,氧氣的產(chǎn)生量與消耗量相等

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