【題目】人體的呼吸中樞、維持身體平衡的中樞、能看懂能寫能說但聽不懂的人受損的中樞分別是（　�。�
A.腦干、小腦、W區(qū)
B.腦干、小腦、H區(qū)
C.小腦、腦干、S區(qū)
D.下丘腦、腦干、V區(qū)

【答案】B
【解析】解：腦干中有控制呼吸的呼吸中樞，維持身體平衡的中樞位于小腦，患者能看懂能寫能說說明V區(qū)、W區(qū)、S區(qū)正常，但聽不懂故說明受損的是H區(qū)． 故選：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了腦的高級功能的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割，短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是海馬區(qū)有關(guān)；長期記憶與新突觸的建立有關(guān)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是

A. 若圖是ATP的水解過程，Ⅰ、Ⅱ可代表遠(yuǎn)離腺苷的兩個(gè)高能磷酸鍵依次斷裂，c是RNA的單體之一

B. 若圖表示基因的表達(dá)過程，Ⅰ、Ⅱ分別是指轉(zhuǎn)錄和翻譯，都有H2O的生成

C. 若abc表示突觸信號轉(zhuǎn)化形式，則ac都是電信號，Ⅰ發(fā)生在前膜，Ⅱ發(fā)生在后膜

D. 若abc分別表示吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞，則Ⅰ、Ⅱ分別是體液免疫和細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用小麥植株做了一系列實(shí)驗(yàn)。下圖表示小麥植株的葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO與O量的變化情況(其他條件相同且適宜)。請分析回答下列問題。

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有____________。

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度______ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。圖中顯示二氧化碳的釋放量隨光照強(qiáng)度增大的變化情況是_________________ ,其原因是___________。

(3)在光照強(qiáng)度為c和d時(shí),葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳的來源是________________。

(4)光照參與光合作用的_____反應(yīng),一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越大,產(chǎn)生的___________ 越多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命科學(xué)研究中常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物，則圖中1～3可分別表示（ ）

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請依據(jù)主要功能分析回答：

（1）某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的___________；其中A能與___________反應(yīng)生成____________；

（2）F是指________；脂質(zhì)還包括________和________；

（3）C是指________，由m個(gè)C構(gòu)成的G物質(zhì)時(shí)，其相對分子質(zhì)量里最多可減少________（不考慮環(huán)狀多肽）；鑒定A的試劑與鑒定G的試劑在使用上的區(qū)別是_______________________________。

（4）在SARS病毒中，H是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖脊髓控制的某一反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法中不正確的是 ：

A. E是效應(yīng)器，一般包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

B. 若刺激①處，興奮在該神經(jīng)纖維上以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo)

C. 圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 在③處施加刺激引起E收縮,該過程屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法正確的是（ ）

A. 甲的抗寒性能力弱，新陳代謝旺盛

B. 乙中含有的元素最多的是氧，在適宜條件下也不能萌發(fā)

C. 曬干和烘烤過程中小麥種子失去的化合物不相同

D. 殘留物丙在小麥種子里主要以離子的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子的頂體由來自細(xì)胞質(zhì)的______變成:

A．高爾基體 B．中心小體 C．線粒體 D．紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在生命中的意義在于很多生化反應(yīng)都必須在水中進(jìn)行。（ ）

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同步練習(xí)冊答案