【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是

A.ATP中的“A"與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A"不是同一物質(zhì)

B.運動時肌肉細(xì)胞中人ATP的消耗速率遠(yuǎn)高于其合成速率

C.線粒體和葉綠體中消耗[H]過程都伴隨著ATP含量增加

D.馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的各反應(yīng)階段均生成少量ATP

【答案】A

【解析】

ATP含有一分子腺嘌呤、核糖和三分子磷酸,2個高能磷酸鍵。ATPADP之間可以相互轉(zhuǎn)化。

AATP中的“A"指腺苷,包括堿基A和核糖,與構(gòu)成DNARNA中的堿基“A"不是同一物質(zhì),A正確;

B、運動時肌肉細(xì)胞中ATP的消耗速率=合成速率,B錯誤;

C、葉綠體基質(zhì)中消耗[H]過程也消耗ATPC錯誤;

D、無氧呼吸只有第一階段生成少量ATP,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】史料證明,人口增長的背后和農(nóng)作物的引種、育種有重要聯(lián)系。請思考并回答以下問題:

1)遺傳學(xué)理論誕生前,人們更多的采取________方式育種,如美洲玉米。進(jìn)入工業(yè)社會后,經(jīng)濟(jì)活動的繁榮客觀促進(jìn)了農(nóng)作物的引種,如番薯(地瓜)在明末引入我國。要成功引種,除要考慮農(nóng)作物本身的遺傳特性外,還要考慮________________。

2)現(xiàn)代科技條件下,我國科學(xué)家通過航天器搭載種子利用空間輻射產(chǎn)生變異,這種變異類型屬于________。按照人們意愿,能直接定向改變生物遺傳特性的育種技術(shù)是________,其育種原理是________________________。

3)隨著生物技術(shù)的進(jìn)一步進(jìn)展,人們也越來越有可能增強(qiáng)改變生物遺傳特性的能力,這種人工進(jìn)化和自然界生物進(jìn)化一樣,它們的實質(zhì)都是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性狀分離比的模擬實驗的分析,不正確的是(

A.甲、乙小桶可分別表示雌、雄生殖器官,球代表雌、雄配子

B.從小桶中抓取小球的過程模擬了成對遺傳因子分離的過程

C.甲、乙小桶中的小球數(shù)量相等且兩種顏色的小球數(shù)目之比均為11

D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝病毒是侵染肝細(xì)胞的DNA病毒。下列有關(guān)敘述正確的是

A.乙肝病毒的組成成分與核糖體相同B.乙肝病毒可以在培養(yǎng)液中生長繁殖

C.通常RNA病毒比DNA病毒更易變異D.乙肝病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國是世界第一養(yǎng)蜂大國,蜂產(chǎn)品產(chǎn)量和出口量以及蜂群數(shù)量位居世界首位。營養(yǎng)豐富深受人們喜歡的蜂蜜加工過程中,酶活性常常發(fā)生變化。蜂蜜中的淀粉酶活性是衡量蜂蜜品質(zhì)的重要指標(biāo)。科研人員以新鮮椴樹蜂蜜為實驗材料,經(jīng)過不同加工條件處理后,在相同條件下檢測蜂蜜中的淀粉酶活性如下表所示。

加工溫度

淀粉酶值

加工時間

300C

400'C

500C

600C

700C

1h.

10.9

10. 9

10.9

8.3

8.3

2h

10.9

10.9

10.9

8.3

6.5

3h

10.9

8.3

6.5

5.0

5.0

備注:1g蜂蜜中的淀粉酶在一定條件下可催化1%淀粉溶液的毫升數(shù)稱為淀粉酶值

1)科研人員實驗的目的是________________________________________________。

2)實驗時,_______(填寫“可以”或“不可以”)用雙縮脲試劑檢測蜂蜜中淀粉酶的含量,這是因為________________________________________________________。

3)由實驗結(jié)果可知,淀粉酶活性在________________________________條件下下降。國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定合格的蜂蜜產(chǎn)品淀粉酶值應(yīng)在8以上。請分別對生產(chǎn)中蜂蜜加工和生活中蜂蜜食飲各提出一條建議。

蜂蜜加工建議:__________________________________________________________

蜂蜜食飲建議:__________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豌豆一對相對性狀的雜交實驗中,下列最能說明分離定律實質(zhì)的是(

A.F1只有一種表現(xiàn)型

B.F2的性狀分離比是31

C.F1測交后代表現(xiàn)型的比例是11

D.F1產(chǎn)生兩種比例相同的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾雜交實驗及“假說-演繹法”的敘述,錯誤的是(

A.選用豌豆作實驗材料是孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的重要因素

B.“配子中遺傳因子是成對存在的”屬于假說內(nèi)容

C.F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

D.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與性激素相關(guān)的敘述,正確的是

A. 性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制B. 生殖器官是其唯一的靶器官

C. 能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D. 能激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作泡菜的過程中不正確的是

A. 按照清水與食鹽的質(zhì)量比為1:4的比例配制鹽水

B. 配制好的鹽水,需煮沸冷卻

C. 腌制過程中要注意控制腌制的時間、溫度和食鹽用量

D. 在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案