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荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關指標的變化同下表,正確的是( 。
葉片發(fā)育時期葉面積
(最大面積的%)
總葉綠素含量
(mg/g?fw)
氣孔相對開放度
(%)
凈光合速率
(μmol CO2/㎡?s)
新葉展開前19---2.8
新葉展開中871.1551.6
新葉展開完成1002.9812.7
新葉已成熟10011.11005.8
A、凈光合速率與葉綠素的含量和氣孔的相對開放度有關
B、葉綠素含量與葉面面積的大小成正比
C、丙與丁相比較,其葉綠體中基粒數量基本相同
D、丁的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結構和功能差異顯著,這種差異是由環(huán)境決定的
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:影響光合速率的因素有外因(光照強度、溫度、二氧化碳濃度等)和內因(葉綠素的含量、酶等),結合表格中的信息,甲葉片凈光合速率為-2.8mg/g?fw,即光合速率小于呼吸速率,且由于是密閉的容器,導致容器內氧氣越來越少而進行無氧呼吸,產生酒精.乙組葉綠素含量為1.1mg/g?fw,葉綠素含量低,氣孔開放程度為55%,開放程度比較低,二氧化碳吸收量比較少,導致光合效率較低.丁葉片中,光合速率大于呼吸速率,且由于是密閉的容器,導致容器內二氧化碳越來越少,暗反應減弱.
解答: 解:A、根據表格分析可知:總葉綠素含量增多,凈光合速率增大;氣孔相對開放度增大,凈光合速率增大,說明凈光合速率與葉綠素的含量和氣孔的相對開放度有關,A正確;
B、新葉展開完成時,葉面積達100%,但總葉綠素含量沒有達最大值,B錯誤;
C、丙與丁相比較,總葉綠素含量不相同,說明其葉綠體中基粒數量不相同,C錯誤;
D、丁的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結構和功能差異顯著,這種差異是由基因決定,受環(huán)境影響,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查學生從表格中提取信息的能力,涉及光合作用和呼吸作用的過程及影響因素等內容,難度中等偏上,綜合性強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了確定細胞有氧呼吸苐二階段發(fā)生的場所,某學校研究性學習小組進行了如下探究.作出假設:有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中,不能在細胞質基質中進行.實驗過程如下:

實驗結果發(fā)現,1號和2號試管中均檢測到CO2 (與預測結果不相符).請回答:
(1)分析實驗結果與預期不相符合的原因及改進措施.
原因是:
 

改進措施是:
 

(2)實驗步驟③必須獲得線粒體而不進一步離心獲取線粒體基質的原因是,他們認為線粒體必須保持
 
才能完成相應的功能.
(3)實驗步驟⑤依據的實驗原理是:
 

(4)經分析及對實驗個別步驟作恰當修改,重新實驗后,獲得了與預期相符合的實驗結果.最后,老師又提出了一個新的問題:“是不是在實驗過程中,空氣中CO2溶入樣本中的量足夠大,而被檢測劑檢測到C02呢?為了排除此干擾因素帶來的實驗誤差,你們如何解決?”你認為改進的措施是什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用紫外線誘變選育高產β━胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌(單細胞真菌),未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β━紫羅酮的培養(yǎng)基上生長.菌體隨β━胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色.圖甲為選育及提取獲得β━胡蘿卜素流程.

(1)三孢布拉霉負菌與細菌共同具有的細胞器是
 

(2)培養(yǎng)基中的葡萄糖為菌體生長提供
 
;為選出高產突變菌種,還應在培養(yǎng)基中添加
 

(3)進行③過程時,應選取
 
色的菌落接種至液體培養(yǎng)基.為篩選純化β━胡蘿卜素產量高的菌種,采取重復
 
(填圖甲中數字)過程.
(4)固體平板培養(yǎng)基經過程②接種培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學的接種方法是
 
;只有少數菌能生長形成菌落的根本原因是
 

(5)過程⑥是
 
,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品,結果發(fā)現顏色較淺,導致該現象的原因可能是萃取時,萃取劑使用量
 
,提取的色素少.

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前,人體器官移植短缺是一個世界性難題.為此,人們不得不把目光移向尋求可替代的移植器官.
科學家試圖利用基因工程方法對小型豬的器官進行改造,所采用的方法是在構建
 
時,導入某種調節(jié)因子,以抑制
 
基因的表達,或設法除去
 
基因,再結合
 
技術,培育出沒有
 
反應的轉基因克隆豬器官.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的血友。℉-h)和紅綠色盲(B-b)均由位于X染色體上的基因控制,一對表現正常的夫婦,妻子的基因型如圖所示.下列有關說法正確的是( 。
A、圖中兩對等位基因在減數分裂過程中能進行自由組合
B、該夫婦若生兒子,一定患病
C、該夫婦若生女兒,一定表現正常
D、該夫婦的后代不可能同時患兩種病

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科目:高中生物 來源: 題型:

將參與有氧呼吸的氧氣用18O標記,結果發(fā)現含18O的物質是( 。
A、H20
B、C02
C、C3H4O3
D、C3H6O3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光合作用暗反應示意圖.下列說法錯誤的是(  )
A、①表示O2,④表示CO2
B、暗反應中,CO2首先與C5結合生成C3,然后被還原為(CH2O)
C、C3的還原過程中,需要光反應提供的物質只有②
D、(CH2O)可以轉化為多糖、脂質

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科目:高中生物 來源: 題型:

在37℃和pH=6.8時,用過氧化氫酶催化過氧化氫分解比用FeCl3作催化劑所釋放的氧氣的量及所說明的問題是(  )
A、少,酶具有專一性
B、多,酶具有高效性
C、少,酶具有高效性
D、多,酶需要適宜條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進行分離.第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4.現請回答下列問題(填入相應的字母符號,如S1~S4,P1~P4):
(1)從第一次分離得到的沉淀P1中提取到的細胞壁的主要成分是
 
 

(2)RNA含量最多的部分是
 
;最后一次分離得到的上清液S4中含量最多的有機物是
 

(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關的酶,應選取
 
部分;若需進一步研究與有氧呼吸有關的細胞器,最好選取
 
部分進行研究,該細胞器在活細胞中可用
 
染液將其染成
 
色進行觀察.

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