【題目】以下生物分類單位中，包含生物種類最多的是 （ ）

A. 門 B. 綱 C. 科 D. 種

【答案】A

【解析】生物分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種；分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉在溫水中的洗滌效果更好，這說明

A. 酶具有專一性

B. 酶的活性受溫度影響

C. 酶具有高效性

D. 酶的活性受pH影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關實驗的問題：

（1）“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中可使用顯微鏡的是_______的鑒定，經(jīng)蘇丹Ⅲ染液鑒定后呈現(xiàn)_________色。需要水浴加熱的是__________的鑒定。

（2）圖是洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在顯微鏡下看到的圖，此細胞所處的狀態(tài)是___________，⑤中充滿著__________________，⑥是___________。

（3）某生物課外小組嘗試探究pH對某種魚消化道中蛋白酶活性的影響。經(jīng)實驗得知，該種魚在18℃不同pH條件下，消化道各部分的蛋白酶活性如下圖。據(jù)圖可知本實驗的自變量是_______，在各自的最適pH下，三種蛋白酶催化效率最低的是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。某研究者對三倍體西瓜進行了一系列相關研究，請分析回答：

（1）下圖是該研究者對三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn，以C02吸收速率表示）與胞間C02濃度（Ci)的日變化研究結果。

13：00時葉綠體中合成C3的速率__________(填“高于”“等于”或“小于”）11:00時。17：00后葉片的Ci快速上升，其原因是___________________________。葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是________________________。

（2）該研究者研究發(fā)現(xiàn)，西瓜果肉細胞內(nèi)蔗糖的濃度比細胞外高，說明果肉細胞吸收蔗糖的跨膜運輸方式是_____________。

（3）以三倍體西瓜幼苗為實驗材料，進行短期高溫(42℃)和常溫(25℃)對照處理，在不同時間取樣測定，得到其葉片凈光合速率、氣孔導度(氣孔導度越大，氣孔開放程度越大)及葉綠素含量等指標變化如下圖。

依圖2和圖3分析，經(jīng)過42℃處理后凈光合速率降低，原因最可能是__________________________。葉肉細胞中的色素常用__________提取，在高溫(42℃)處理過程中，每6小時取樣，提取西瓜幼苗葉肉細胞中光合色素通過紙層析法進行分離，色素帶會出現(xiàn)的變化是___________________________。

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【題目】下圖示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關系，請據(jù)圖回答：

(1)甲圖中，A點時表示植物_____________，B點表示_______________________。

(2)甲圖曲線E、F是表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線，其中表示20℃時光合作用效率的是_______曲線。

(3)上述甲、乙兩圖表示，影響光合作用的因素包括________________________。

(4)甲圖中B點能產(chǎn)生ATP的細胞結構是________________、_________________和________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。

（2）圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。

（3）圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。

（4）圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B. ①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C. ②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

D. ①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表內(nèi)容及相關圖示，回答下列有關生物學實驗的問題：

編號

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

1

楊樹根永久裝片

——

高倍鏡的使用

2

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇、CaC03、Si02、層析液

提取、分離葉綠體中的色素

3

紫色洋蔥表皮細胞

蒸餾水、蔗糖溶液

觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原

4

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

（1）實驗1中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如圖所示。其中視野最暗的是_____________。

（2）實驗2中無水乙醇的作用是_____________。下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的層析結果，其中色素帶c表示的色素是_________。

（3）實驗3中的質(zhì)壁分離指的是___________和細胞壁的分離。下圖能正確表示發(fā)生質(zhì)壁分離后紫色洋蔥外表皮細胞的是___________。

（4）實驗4中染色劑除龍膽紫外還可用___________染色。顯微鏡下應選擇___________區(qū)的細胞進行觀察。下列四個時期模式圖，在一個細胞周期中出現(xiàn)的先后順序依次為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學學習了光合作用和細胞呼吸后構建的相關生理過程流程圖，字母a—e表示物質(zhì)，①④表示生理過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中物質(zhì)b是_____________，該物質(zhì)的結構簡式表示為___________。

（2）若用180標記物質(zhì)d，那么在③過程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測到l8O的物質(zhì)是___________，過程③發(fā)生的場所是___________。

（3）過程①表示___________，若從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w骨骼肌收縮所需的能量，請嘗試用箭頭和文字補全依次經(jīng)過圖中的生理過程及能量形式：光能___________肌肉收縮的機械能。

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