【題目】—個蝗蟲種群的翅色有綠色(SS)、淺褐色(Ss)和褐色(ss)三種表現(xiàn)型。某研究小組抽樣調(diào)查該種群各表現(xiàn)型的比例,結(jié)果如下:綠色70%,淺褐色20%,褐色10%,則該種群中S和s的基因頻率是

A. 70%和30% B. 80%和20% C. 90%和10% D. 50%和50%

【答案】B

【解析】根據(jù)題意可知,種群中綠色(SS)占70%,淺褐色(Ss)占20%,褐色(ss)占10%,則該種群中S的基因頻率是70%+1/2×20%=80%;s的基因頻率是10%+1/2×20%=20%。故B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞周期分為間期和分裂期,受多種物質(zhì)的調(diào)控,分裂間期叉分為G1、SG2三個階段。下圖是某動物細(xì)胞的調(diào)節(jié)過程,圖中CDK2- CyclinE能促進(jìn)細(xì)胞從G1期進(jìn)入G2期。如果細(xì)胞中的DNA受損,會發(fā)生如圖所示的調(diào)節(jié)過程。下列敘述正確的是(

A.DNA受損傷可能導(dǎo)致連續(xù)分裂的細(xì)胞大量停留在分裂間期

B.DNA受損傷可能是隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加,端粒被截短造成的

C.活化的P53蛋白有利于DNA復(fù)制的發(fā)生

D.某些蛋白質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞增殖的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是

A.與高等動物細(xì)胞比較,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)只有13

B.結(jié)構(gòu)46之間通過囊泡進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)化

C.結(jié)構(gòu)9實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

D.此種細(xì)胞不適合作為觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關(guān)的問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括_____________________________兩種類型。

2)在廣袤的非洲草原上,食草動物如同割草機(jī)一樣,通過遷徙在不同的草場上采食,這一現(xiàn)象年復(fù)一年地進(jìn)行著,然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

3)草蚱蜢青蛙鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈,在這條食物鏈中,生物間的信息傳遞是________單向的雙向的);食物鏈中不包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有__________________________;在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的作用有___________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪個不是脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能( )

A. 構(gòu)成生物膜 B. 作為主要的能源物質(zhì)

C. 緩沖減震 D. 調(diào)節(jié)生理代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過程。在一定的時間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收被放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在①②③④⑤處。據(jù)圖回答問題:

1)⑤處的物質(zhì)首先是由[ ] ___________合成,經(jīng)[ ] ___________加工、運(yùn)輸然后被[ ] ___________加工包裝而成。

2)結(jié)構(gòu)②可以“出芽”,也就是形成___________,到達(dá)結(jié)構(gòu)③。

3)細(xì)胞具有分泌的功能,除了酶顆粒,細(xì)胞往往還會分泌其他蛋白質(zhì)類物質(zhì),如_______________________________________________________。

4)酶顆粒的合成、運(yùn)輸、加工、分泌等需要能量,提供能量的細(xì)胞器是___________。

5)結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③膜的主要成分是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠神經(jīng)元單獨(dú)培養(yǎng)時,其軸突側(cè)支返回細(xì)胞體,形成自突觸(圖1)。電極刺激這些形成了自突觸的神經(jīng)元細(xì)胞體引起興奮,電位變化結(jié)果如圖2。部分神經(jīng)元電位變化為曲線①,其余神經(jīng)元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述所有神經(jīng)元后,再進(jìn)行相同刺激,測定結(jié)果為曲線③。以下敘述不正確的是

A. 靜息時自突觸神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外存在電位差

B. 曲線①的a峰表明這些神經(jīng)元再次產(chǎn)生神經(jīng)沖動

C. 發(fā)生曲線②變化的神經(jīng)細(xì)胞膜上無谷氨酸受體

D. 谷氨酸可以使突觸后膜發(fā)生陽離子內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)破壞,必將引起

A.細(xì)胞代謝紊亂 B.心臟病

C.糖尿病 D.內(nèi)環(huán)境中pH升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體通過體液免疫清除破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 細(xì)胞1中的溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶

B. 圖中①、②、③過程都與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

C. 細(xì)胞2可通過基因的選擇性表達(dá)分化形成細(xì)胞3

D. 進(jìn)行二次免疫時細(xì)胞5可快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a

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