分析下列化合物的結(jié)構(gòu),回答問題:

(1)圖中①示 ,④示 ,⑦示

(2)該化合物由 個氨基酸通過 方式而形成,形成的場所是 ,決定上述氨基酸種類和順序

(3)該化合物含有 個肽鍵,該化合物叫

(4)該化合物中的氨基酸種類不同是由 決定的,其編號是 .這些氨基酸可用通式表示為

(5)該化合物含有 個氨基, 個羧基,若完全水解成為氨基酸則需要 個水分子.

(6)牛胰島素是由51個氨基酸組成的兩條肽鏈,共有 個肽鍵,兩條肽鏈至少含有 個氨基和 個羧基,可分別表示為 ,指導(dǎo)此胰島素分子形成的基因中至少含 個堿基對.

(7)假定一個由m個氨基酸構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,氨基酸的平均分子量為a,那么,這個蛋白質(zhì)分子的相對分子量表達(dá)式是 ,肽鏈的首端與末端分別是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(  )
A.動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
D.生長激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于ATP的化學(xué)組成的說法中,正確的是( )

A.ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、P

B.ATP中的A表示腺嘌呤

C.含有三個高能磷酸鍵

D.含有腺嘌呤和脫氧核糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( )

A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B.組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D.與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題

圖中A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)A圖表示的是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞? .理由是:① ,② ;該圖所示的細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是 ,該期的主要變化是

(2)B圖所示的細(xì)胞處于細(xì)胞分裂期的 期.該圖中其有染色體 條.

(3)C圖表示是 細(xì)胞處于有絲分裂的 期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 .細(xì)胞該圖下一時期的變化是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A.與①相比,②的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強

B.③④均來源于早期胚胎細(xì)胞有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)和基因表達(dá)的結(jié)果都相同

C.若⑤⑥已失去分裂能力,其細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量一般不再發(fā)生變化

D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

對綠色開花植物光合作用最有效的一組光是.( )

A.紅光和黃綠光 B.黃光和藍(lán)紫光

C.紅光和橙光 D.紅光和藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述,錯誤的是( )

A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體

B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡

C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體

D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖示細(xì)胞有氧呼吸過程圖解,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個階段,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中⑤所代表的物質(zhì)是CO2
(2)與無氧呼吸過程完全相同的是圖中的第I階段.
(3)在缺乏氧氣的情況下,酵母菌細(xì)胞通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物可用酸性重鉻酸鉀溶液和澄清的石灰水分別進行鑒定.在缺乏氧氣的情況下,人體細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量(少量).
(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水,并釋放出大量能量.該過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.

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