組合 | 母本 | 父本 | F1的表現型及植株數 |
一 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病220株,子葉淺綠抗病217株 |
二 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;子葉淺綠抗病108株;子葉深綠不抗病113株 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群,馬尾松林地中所 有樹木構成了生物群落 |
B、生態(tài)系統的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網 |
C、生態(tài)系統的功能有物質循環(huán)、能量流動及信息傳遞 |
D、信息可以調節(jié)生物種間關系,維持生態(tài)系統穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉叢 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常葉闊林 | 106 | 31 | 16 |
A、該地常綠闊時林恢復過程中群落演替的類型為次生演替 |
B、在由上述群落構成的生態(tài)系統中,恢復力穩(wěn)定性最強的是草叢生態(tài)系統 |
C、與草叢相比,針葉林的動物分層現象較為復雜,原因是針葉林中物種豐富度大 |
D、在上述群落演替過程中,最早出現的動物是植食性動物,屬于初級消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類活動對自然環(huán)境中的生態(tài)關系起著促進、抑制、改造和重建作用 |
B、圖中的演替類型既有初生演替又有次生演替 |
C、演替過程中生物的種類越來越多 |
D、新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一樣 |
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