下列試驗中可能用到了顯微鏡的是（　�。�
A、糖類的鑒定和脂肪的鑒定
B、蛋白質(zhì)的鑒定和脂肪的鑒定
C、糖類的鑒定和觀察DNA和RNA在細胞中的分布
D、脂肪的鑒定和觀察DNA和RNA在細胞中的分布
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測還原糖的實驗,檢測脂肪的實驗
專題：
分析：高中生物實驗中，有許多實驗需要借助顯微鏡進行觀察，如觀察線粒體和葉綠體實驗、觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察植物細胞有絲分裂實驗、觀察細胞實驗等，檢測脂肪的實驗不一定需要用顯微鏡，若觀察的是子葉切片中的脂肪，則需要使用顯微鏡．
解答： 解：A、用斐林試劑鑒定還原糖時，不需要使用顯微鏡，A錯誤；
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，不需要使用顯微鏡，B錯誤；
C、用斐林試劑鑒定還原糖時，不需要使用顯微鏡，C錯誤；
D、鑒定脂肪實驗中，若觀察的是子葉切片中的脂肪，則需要使用顯微鏡，觀察DNA和RNA在細胞中的分布需用顯微鏡觀察染色后的DNA和RNA在細胞中的分布位置，D正確．
故選：D．
點評：本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象、實驗采用的儀器等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

唾液腺細胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)分別是（（　　）
A、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜、
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細胞膜、
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、

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科目：高中生物 來源： 題型：

（一）玉米是遺傳實驗經(jīng)常用到的材料，在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上（如圖所示）．請回答下列有關(guān)問題：
（1）請列舉玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點（兩條）：
 
、
 

（2）玉米的高莖對矮莖為顯性．為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型，某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀，結(jié)果后代全為高莖，該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種．可老師認為他的結(jié)論不科學(xué)，為什么？
 
．
（3）玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀．某研究性學(xué)習(xí)小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料，通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性．
①甲同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，分別單獨隔離種植，觀察子一代性狀：若子一代發(fā)生性狀分離，則親本為
 
性狀；若子一代未發(fā)生性狀分離，則需要
 
．
②乙同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜交，觀察子代性狀，請幫助預(yù)測實驗結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

a、b、c表示某植物體的三個相鄰的細胞，它們的細胞液的濃度為a細胞＞b細胞＞c細胞，它們之間的水滲透方向應(yīng)是下列哪種情況（　　）
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、嚴重缺鈣的病人可能會出現(xiàn)抽搐
B、糖原水解的最終產(chǎn)物是麥芽糖
C、葉肉細胞吸收的氮元素可用于合成糖類、脂質(zhì)、核酸和蛋白質(zhì)
D、脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島四種腺體，請分析回答：
（l）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌
 
，最終促使乙合成并分泌相關(guān)激素．若乙合成的激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和
 
（填“腺體名稱”）的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)人體的血糖含量降低時，丁分泌的
 
的增加，使血糖濃度升高，與其起協(xié)同作用的是
 
分泌的相關(guān)激素．
（3）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是
 
（填“腺體名稱”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）．根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）控制LDL受體合成的是
 
性基因，患者的基因型是
 
，基因型為
 
的人血液中膽固醇含量最高．
（2）圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者（有關(guān)基因用A和a表示）家庭的調(diào)查情況，其中Ⅱ8的基因型是
 
，Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是
 
，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ7和Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結(jié)果（單位：個）
元素或基因CHON氨基羧基
多肽E2.1348625232
多肽F182294665661
形成多肽E和多肽F的氨基酸數(shù)目最可能是（　�。�
A、199和181
B、50和51
C、61和66
D、51和49

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌和乳酸菌都是單細胞微生物，下面有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、酵母菌比乳酸菌代謝速度更快，所以繁殖快
B、乳酸菌只有質(zhì)粒，沒有核DNA，更沒有染色體
C、蛋白質(zhì)加工都要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與
D、兩種生物都能在無氧條件下生活、繁殖

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同步練習(xí)冊答案