【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是(  )
A.催化作用﹣抗體
B.運(yùn)輸作用﹣唾液淀粉酶
C.調(diào)節(jié)作用﹣胰島素
D.免疫作用﹣血紅蛋白

【答案】C
【解析】解:A、抗體體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫作用,A錯(cuò)誤;

B、唾液淀粉酶體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化作用,B錯(cuò)誤;

C、胰島素體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,C正確;

D、血紅蛋白能夠運(yùn)輸氧氣,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸作用,D錯(cuò)誤.

所以答案是:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為人體內(nèi)的部分細(xì)胞增殖分化示意圖,圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)干細(xì)胞是指動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著的少數(shù)_________________________________

(2)圖甲中a、b、c、d、e細(xì)胞全能性最高的是______________(填字母)細(xì)胞,醫(yī)學(xué)上進(jìn)行的骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的_______________(填字母及名稱)移植到患者體內(nèi)。

(3)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞等細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是_______________

(4)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________(填序號(hào))。該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是________(填序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于官能團(tuán)的判斷中說法不正確的是( 。
A.醇的官能團(tuán)是羥基(﹣OH)
B.酚的官能團(tuán)是羥基(﹣OH)
C.醛的官能團(tuán)是醛基(﹣CHO)
D.羧酸的官能團(tuán)是羥基(﹣OH)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】N是體現(xiàn)土壤肥力的重要指標(biāo),缺N會(huì)使植物葉片變黃和嚴(yán)重影響產(chǎn)量.下列化合物不含N元素的是(  )
A.葉綠素
B..ATP
C..纖維素
D.淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.圖一可以得出酶具有高效性
B.圖一bc段產(chǎn)生的原因可能是底物數(shù)量(濃度)有限
C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前癌癥的發(fā)病率越來(lái)越高,其中癌癥發(fā)展包含八個(gè)階段:細(xì)胞表面有生長(zhǎng)因子發(fā)出細(xì)胞分裂的信號(hào)→細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)中繼站傳遞信號(hào)→胞質(zhì)酶放大信號(hào)→阻礙細(xì)胞復(fù)制的剎車被釋放→蛋白質(zhì)檢查確保DNA完好無(wú)損→其他蛋白重建染色體端部使DNA可以進(jìn)行復(fù)制→新生腫瘤促進(jìn)血管生成,生成促生長(zhǎng)的血管→一些癌細(xì)胞脫離胞外基質(zhì)侵入身體的其他部分。人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性;卮鹣铝袉栴}:

1癌癥是___________失控,由調(diào)控___________的基因突變引起。

2調(diào)查顯示人群癌癥年死亡率隨著年齡增長(zhǎng)而攀升:40歲后癌死亡率陡升,60歲后上升更快,這表明癌變是若干獨(dú)立的基因___________的結(jié)果。

3阻斷端粒酶合成是目前治療癌癥極有效的自然機(jī)制,恢復(fù)端粒酶抑制機(jī)制的實(shí)質(zhì)是避免__________,從而制癌癥的目的。

4研究發(fā)現(xiàn),青蒿素能抗癌,并有可能徹底改變癌癥的方法。研究人員從青蒿中提取出青蒿素,加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細(xì)胞,檢測(cè)青蒿素對(duì)細(xì)胞增殖的影響。青蒿素濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

①此實(shí)驗(yàn)中還有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其處理是__________。圖1結(jié)果說明青蒿素能____________,且青蒿素作用的效果受__________ 的影響。

②選用青蒿素濃度為40μg/mL的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細(xì)胞,測(cè)定端粒酶活性,結(jié)果如圖2 所示。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論:青蒿素通過__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水稻葉肉細(xì)胞中ATP的敘述,正確的是

A線粒體和葉綠體合成ATP時(shí)一定伴隨[H]的產(chǎn)生

BATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,可以轉(zhuǎn)化為電能和化學(xué)勢(shì)能

C黑暗條件下時(shí)葉肉細(xì)胞不能合成ATP

D線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,并釋放大量能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《本草圖經(jīng)》記載“紫莧,主氣;赤莧,主血痢!蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。下圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d 時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量(單位:mg)。圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度___________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度。

(2)乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。

(3)g點(diǎn)時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,則葉綠體內(nèi)C3、C5的變化分別是______________________。

(4)若將空氣中的CO2濃度降低,則圖乙中x點(diǎn)向___________移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化的過程中細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因種類會(huì)發(fā)生改變

B. 細(xì)胞衰老的過程中有的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核變大的現(xiàn)象

C. 細(xì)胞凋亡的過程中有的細(xì)胞可能與效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生接觸

D. 細(xì)胞癌變的過程中細(xì)胞內(nèi)抑癌基因突變成原癌基因

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