用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸潤某種植物細(xì)胞,得到其原生質(zhì)體變化情況的一些數(shù)據(jù).下列表述中,錯誤的是( 。
A、該細(xì)胞可能是葉肉細(xì)胞
B、AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C、a處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段
D、EC段表明細(xì)胞仍具有選擇透過性
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
解答: 解:A、該細(xì)胞有細(xì)胞壁、大液泡且原生質(zhì)層與細(xì)胞壁出現(xiàn)了一定的分離現(xiàn)象,說明該細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,可能是植物的葉肉細(xì)胞,A正確;
B、AB段曲線原生質(zhì)體的體積正在不斷的減小,說明細(xì)胞在不斷的失水,則細(xì)胞液濃度在逐漸增大,B正確;
C、右圖中BD段細(xì)胞液處于質(zhì)壁分離的動態(tài)平衡狀態(tài),而左圖中a可能處于質(zhì)壁分離過程、質(zhì)壁分離復(fù)原過程,也可能處于質(zhì)壁分離的動態(tài)平衡狀態(tài),C錯誤;
D、右圖中EC段原生質(zhì)體的體積不斷增大,是因?yàn)橐叶歼M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞吸水分子質(zhì)壁分離復(fù)原,說明細(xì)胞是具有生物活性的,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”.
(3)圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
,內(nèi)含多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”.
(4)圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
,是綠色植物進(jìn)行
 
的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”.
(5)如果該植物細(xì)胞取自一朵紅色花瓣,則決定其紅色的花青素存在于[
 
]
 

(6)細(xì)胞生命活動所需能量的95%來自圖中[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學(xué)校生物興趣小組利用酵母菌開展探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)中,如果血球計(jì)數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是
 
.對于壓在小方格界線上的酵母菌,正確的計(jì)數(shù)方法是
 

(2)下表是某小組記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
時間 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
酵母菌數(shù)
(萬個/毫升)
32 127 762 824 819 821 820
從表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:酵母菌的種群數(shù)量呈
 
型增長.第4天開始,酵母菌種群數(shù)量增長基本停止,推測影響酵母菌種群數(shù)量增長的環(huán)境因素有
 
(舉一例).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞內(nèi)某種化合物的組成示意圖,已知圖中b表示五碳糖,c表示堿基.據(jù)圖回答問題:

(1)如果f具有兩條鏈,那么b為
 
,c的種類包括
 
(填英文縮寫).f徹底水解的產(chǎn)物是
 
(用圖中字母表示).
(2)如果f是單鏈結(jié)構(gòu),那么e是
 
,e的種類有
 
種,其種類是由
 
(填圖中字母)決定的.f主要存在于細(xì)胞的
 
中.
(3)如果f存在于豌豆細(xì)胞中,則e有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖象,乙圖是細(xì)胞中某物質(zhì)的含量變化曲線.請分析并回答問題:
(1)按分裂過程判斷圖甲中細(xì)胞序號的先后順序是
 
,細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是
 

(2)細(xì)胞③中含有
 
對同源染色體,
 
條染色單體.
(3)通常情況下,該動物的基因A和基因a的分離發(fā)生在細(xì)胞
 
(填序號),對應(yīng)乙圖中的
 
時期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是( 。
A、將適量的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫處理,然后立即加入酵母菌
B、取樣計(jì)數(shù)前要靜置一段時間后再取樣
C、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)所有酵母菌的數(shù)目
D、營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是( 。
A、非生物物質(zhì)和能量
B、食物鏈和食物網(wǎng)
C、生產(chǎn)者和分解者
D、生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)幾種化合物的敘述正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、抗體、酶、載體蛋白和激素發(fā)揮相應(yīng)作用后,不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體和激素
B、葉綠體內(nèi)的4種色素中葉綠素b含量最多,呈藍(lán)綠色,在層析液中溶解度最小
C、在人體內(nèi),抗利尿激素和神經(jīng)遞質(zhì)不會在同一個細(xì)胞中產(chǎn)生,因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)
D、垂體細(xì)胞膜上的某受體蛋白可同時識別并與促甲狀腺激素和甲狀腺激素結(jié)合,受二者共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞器中,哪種細(xì)胞器能夠與質(zhì)膜形成的吞噬泡融合,并能消化掉吞噬泡內(nèi)的物質(zhì)(  )
A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、溶酶體

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