【題目】下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是(

A. “觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實驗步驟為:制作裝片水解染色沖洗觀察

B. 斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同

C. 質(zhì)壁分離時,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分開,原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁

D. 用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗證明細(xì)胞膜上的所有分子都能隨意運(yùn)動

【答案】C

【解析】A項實驗步驟錯誤,應(yīng)該是解離漂洗染色制片觀察,A錯誤;斐林試劑與雙縮脲試劑的成分相同,但濃度不同,B錯誤;質(zhì)壁分離時原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁,C正確;用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗證明細(xì)胞膜具有流動性,但并不是所有分子都隨意運(yùn)動,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )

A. 若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點在縱軸方向上均上移

B. b點時植物才開始進(jìn)行光合作用

C. a點時葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響

D. c點時該植物的02產(chǎn)生量為N1一N2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中屬于相對性狀的是( )

A. 豌豆高莖和水稻矮莖 B. 桃樹的紅花和綠葉

C. 克隆羊的黑毛和白毛 D. 眼大和眼角上翹

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下細(xì)胞進(jìn)行分裂方式為無絲分裂的是( )

A. 人的受精卵 B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 C. 蛙的紅細(xì)胞 D. 黃豆種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個細(xì)胞周期中,持續(xù)時間最長的階段是

A分裂期的前期 B分裂期的中期

C分裂期的后期 D分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高達(dá) 90%.EV的主要靶細(xì)胞是吞噬細(xì)胞、血管內(nèi)皮細(xì)胞、肝細(xì)胞和腎細(xì)胞等,吞噬細(xì)胞最先被EV侵染,EV能在吞噬細(xì)胞中增殖并隨其擴(kuò)散至全身.EV的致病機(jī)制如圖所示.
(1)被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常,無法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給細(xì)胞,因而難以激活人體的免疫.
(2)EV侵染吞噬細(xì)胞后,能誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞凋亡,進(jìn)而免疫應(yīng)答.
(3)sGP是EV基因指導(dǎo)合成的一種分泌型糖蛋白,與EV表面的糖蛋白GP結(jié)構(gòu)很相似.GP作為 , 能刺激機(jī)體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體.在患者體內(nèi),抗體可以與sGP結(jié)合,從而失去了機(jī)會.
(4)被EV侵染的吞噬細(xì)胞分泌的sGP與共同作用于細(xì)胞,使其通透性增加,出現(xiàn)出血癥狀.同時EV直接破壞了器官的細(xì)胞結(jié)構(gòu),引起該器官的損傷,加重了出血癥狀.
(5)綜合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

B不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的

C細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D核膜為雙層膜,外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA片斷,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似(如下圖所示)圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。下列說法正確的是(
A.從理論上推測,第一輪循環(huán)產(chǎn)物中就能得到含引物對的DNA片斷
B.至少完成兩輪循環(huán),才能獲得兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段。
C.三個循環(huán)后可得到5種長度的DNA片斷
D.30次循環(huán)后,所有的DNA單鏈上都有引物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,其中的生物主要有荷花(挺水植物)、綠藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)、輪蟲等浮游動物以及人工放養(yǎng)的魚和鴨等.請據(jù)圖回答:
(1)被稱作該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)“基石”的生物具體有: , 它們在空間的配置情況體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu),提高了光能的利用率.“人工濕地”有凈化污水的作用,當(dāng)過量的污水進(jìn)入該人工濕地時,該人工生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的.
(2)請在圖1中用恰當(dāng)?shù)募^和文字補(bǔ)充完成該人工濕地公園的碳循環(huán)圖解.
(3)在夏季,荷花的綻放為傳粉類昆蟲提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 . 采用黑白瓶法調(diào)查濕地公園水體的凈化能力.具體操作:取水樣后,分別注滿500ml的黑瓶(不透光)和白瓶(完全透光),并立即測定記錄水樣的含氧量,同時立即將黑、白瓶懸浮于水樣所在的水體深度、位置,24小時后取出,測定記錄黑、白瓶中水樣的含氧量,如圖2所示.請據(jù)圖回答:
(4)曲線1是白瓶中水樣氧氣含量隨污水排入量的變化.有光合作用進(jìn)行的區(qū)間是 . 光合作用速率大于呼吸作用速率的區(qū)間是 . 影響光合作用的因素是
(5)曲線2是黑瓶中水樣氧氣含量隨污水排入量的變化,其與曲線1的相交點D對應(yīng)的污水排入量時,水體中生物的同化作用類型有_________(選擇下列答案).
A.自養(yǎng)生物
B.異養(yǎng)生物
C.自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物
D.沒有生物.

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