下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物敘述正確的是（　�。�
A、DNA是生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B、RNA是由四種核苷酸組成，不作為遺傳物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是氨基酸的種類\數(shù)目\排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同
D、植物抗寒性的增強(qiáng)與自由水含量相對(duì)增多有關(guān)
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用,蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：本題是對(duì)核酸的分類分布和功能、蛋白質(zhì)多樣性的原因、水的存在形式和作用的綜合性考查，回憶核酸的分類分布和功能、蛋白質(zhì)多樣性的原因、水的存在形式和作用，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)不是DNA，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞中既含有DNA，也含有RNA，DNA是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，RNA不是，B正確；
C、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、自由水含量增加，新陳代謝旺盛，抗逆性降低，植物抗寒性的增強(qiáng)與自由水含量相對(duì)減少有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、分布、基本組成單位和功能，蛋白質(zhì)多樣性的原因，細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中表示物種Ⅰ和物種Ⅱ?qū)儆诤c兔關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是（　�。�
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
C、線粒體
D、細(xì)胞液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示，相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示，下面有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、a和d是相同結(jié)構(gòu)
B、b和f是相同結(jié)構(gòu)
C、c和e是相同結(jié)構(gòu)
D、a和e是相同結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

英國(guó)的椒花蛾身體和翅有淺灰色斑點(diǎn)．隨著工業(yè)發(fā)展，煤煙等污染物使該蟲棲息的樹干變成黑色．到十九世紀(jì)末，英國(guó)各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的黑色椒花蛾，這種變化說(shuō)明（　�。�
A、生物自發(fā)突變的頻率很低
B、生物突變都是有害的
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D、基因突變和重組是定向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　　）
A、狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中，唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B、在人體反射活動(dòng)過(guò)程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元
D、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、②可以進(jìn)人A、C、D
B、CO2濃度最高的液體是③
C、血紅蛋白屬于①的成分
D、①②③④組成了體液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的體溫是相對(duì)恒定的．驕陽(yáng)似火的夏天中午，建筑工人在工地工作時(shí)，為了維持體溫的相對(duì)恒定，機(jī)體會(huì)出現(xiàn)一系列的變化，其中有（　�。�
A、皮膚的血流量減少
B、汗腺分泌增強(qiáng)
C、皮膚血管收縮
D、汗腺分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國(guó)發(fā)展很快．某地區(qū)建立了“稻-鴨”共作的生態(tài)型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系（如圖所示），實(shí)現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收．請(qǐng)回答下列問題．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
 
，沼氣池中的生物屬于
 
．此生態(tài)系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的
 
．
（2）過(guò)去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解．為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質(zhì)資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細(xì)菌，他們應(yīng)從
 
處取土壤，并制成土壤稀釋液．以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于
 
培養(yǎng)基．
（3）研究人員嘗試?yán)糜鹈壑瞥娠暳咸砑觿�，以替代魚粉添加劑來(lái)飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產(chǎn)蛋雞．
實(shí)驗(yàn)材料：養(yǎng)殖的蛋雞若干只，含羽毛粉的飼料，含魚粉的飼料．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將實(shí)驗(yàn)用雞隨機(jī)均分為甲、乙兩組；
②
 
，其他飼養(yǎng)條件相同；
③觀察記錄，統(tǒng)計(jì)各組雞的
 
．
預(yù)期結(jié)果及分析：
如果
 
，說(shuō)明羽毛粉能替代魚粉；
如果
 
，說(shuō)明羽毛粉不能替代魚粉．

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