3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（　�。�
A．鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液
B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
D．調(diào)查酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)可以采用取樣器取樣法

分析 1、鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)時(shí)，利用雙縮脲試劑鑒定出現(xiàn)紫色反應(yīng)，雙縮脲試劑使用時(shí)應(yīng)分開使用．
2、洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片．
3、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：低溫能抑制紡錘體的形成、使子染色體不能移向兩極，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍．觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目是否加倍，需要制作臨時(shí)裝片，其步驟為：解離→漂洗→染色→制片．
4、“探究酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)變化”實(shí)驗(yàn)，在培養(yǎng)過程中，酵母菌數(shù)量不斷增多，所以該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后自身對(duì)照，不需要另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答 解：A、鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液，A正確；
B、制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后需要漂洗才能用龍膽紫溶液染色，否則會(huì)造成解離過度，無法看到染色體，B錯(cuò)誤；
C、制成裝片以后，細(xì)胞會(huì)死亡，無法進(jìn)行低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，C錯(cuò)誤；
D、調(diào)查酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)可以采用顯微計(jì)數(shù)法，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的鑒定、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍以及調(diào)查酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)等實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是（相關(guān)基因用A、a表示）（ ）

A.由1×2→4可推知此病為顯性遺傳病

B.只要知道2與5的關(guān)系，即可推知致病基因在常染色體上

C.2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa

D.7號(hào)和8號(hào)的后代正常的概率為1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在任一雙鏈DNA分子中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基數(shù)之和均相等
B．所有雙鏈DNA分子的復(fù)制都具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)
C．若一個(gè)雙鏈DNA分子中A+T占20%，則在任一單鏈中A+T也占20%
D．一個(gè)含有m對(duì)堿基，其中胸腺嘧啶為a個(gè)的DNA分子中含有的氫鍵數(shù)為2m-a

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示生物體內(nèi)某一代謝過程，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中②③所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、氧氣，③參與反應(yīng)的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
（2）圖中④、⑤、⑥所代表的能量最多的是⑥．
（3）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，反應(yīng)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．圖中CO2產(chǎn)生場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)．
（4）請(qǐng)寫出該圖所示反應(yīng)的總方程式，并用箭線標(biāo)明氧元素的轉(zhuǎn)移途．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列各項(xiàng)中，均不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．細(xì)菌和變形蟲B．煙草花葉病毒和HIV病毒
C．真菌和草履蟲D．藍(lán)藻和乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是（　�。�
①F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同
②雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
③F2不同基因型的個(gè)體存活率相等
④F2體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的
⑥觀察的子代樣本數(shù)目足夠多．
A．①②⑥B．①④⑥C．①②④D．①②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是單倍體育種的大致流程．下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若F1均為高稈抗病植株，則高稈對(duì)矮稈為顯性、抗病對(duì)感病為顯性
B．圖中a過程的可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異
C．圖中b過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D．該育種方式比誘變育種的目的性強(qiáng)，比雜交育種的年限短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．分析如圖肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞肝細(xì)胞
B．乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過6層磷脂分子層
C．甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
D．NaHCO3與乙產(chǎn)生的乳酸反應(yīng)，使乙的pH穩(wěn)定在7.35-7.45

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）A～D圖中，圖C是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無以核膜為界限的細(xì)胞核．圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是A和D（填代號(hào)）．
（2）圖C和圖D中生物的遺傳物質(zhì)主要位于擬核．圖D細(xì)胞是自養(yǎng)生物，原因是含有藻藍(lán)素、葉綠素及光合作用所需的酶．
（3）圖A屬于植物細(xì)胞（填植物或動(dòng)物）細(xì)胞，主要判斷依據(jù)是有3、4、5（填序號(hào)）等三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，若A圖是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是葉綠體和大液泡．
（4）圖A～D細(xì)胞是在電子顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)，共有的細(xì)胞器是核糖體．比較相同質(zhì)量的A、B、C細(xì)胞的磷脂數(shù)量，比例是8：5：1，則C細(xì)胞磷脂含量較少的原因原核細(xì)胞無核膜和細(xì)胞器膜（或只有細(xì)胞膜）．
（5）B細(xì)胞能形成某種分泌蛋白，與該過程有關(guān)的具有膜的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體（填出三項(xiàng)）．要研究B細(xì)胞所示分泌蛋白的分泌過程，一般采用的研究方法是放射性同位素標(biāo)記法．
（6）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是葉綠體．A圖中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠．
（7）若圖B細(xì)胞表示動(dòng)物唾液腺內(nèi)的細(xì)胞，圖中①物質(zhì)可能為唾液淀粉酶．A和B細(xì)胞中都有，但功能不同的細(xì)胞器是高爾基體．

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