(2010屆德州抽檢)用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,然后做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)向A、B兩管中加水后,兩管均發(fā)熒光,這說明水對生物正常的生命活動有何重要意義?這也說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?
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(2)上述對照實(shí)驗(yàn)說明:
①螢火蟲發(fā)光是將__________能轉(zhuǎn)變成__________能的過程;
②這一過程所需的能量由__________提供;
③__________不是生命活動的直接能源物質(zhì)。
(3)若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液,你認(rèn)為會發(fā)熒光嗎?為什么?
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2010屆德州抽檢)用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,然后做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)向A、B兩管中加水后,兩管均發(fā)熒光,這說明水對生物正常的生命活動有何重要意義?這也說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?
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(2)上述對照實(shí)驗(yàn)說明:
①螢火蟲發(fā)光是將__________能轉(zhuǎn)變成__________能的過程;
②這一過程所需的能量由__________提供;
③__________不是生命活動的直接能源物質(zhì)。
(3)若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液,你認(rèn)為會發(fā)熒光嗎?為什么?
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科目:高中生物 來源:2010-2011長葛市第三實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)第三次質(zhì)量檢測 題型:綜合題
(2010屆德州抽檢)用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,然后做如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)向A、B兩管中加水后,兩管均發(fā)熒光,這說明水對生物正常的生命活動有何重要意義?這也說明了發(fā)光器研磨成的粉末中含有哪種物質(zhì)?
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(2)上述對照實(shí)驗(yàn)說明:
①螢火蟲發(fā)光是將__________能轉(zhuǎn)變成__________能的過程;
②這一過程所需的能量由__________提供;
③__________不是生命活動的直接能源物質(zhì)。
(3)若向剛切下的螢火蟲的發(fā)光器上滴加葡萄糖溶液,你認(rèn)為會發(fā)熒光嗎?為什么?
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