對蛋白質分子有加工、分類和包裝功能的細胞器是（　�。�
A、內質網(wǎng)B、液泡
C、核糖體D、高爾基體
考點：細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：1、內質網(wǎng)：是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸?shù)耐ǖ溃?根據(jù)內質網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內質網(wǎng)分為滑面型內質網(wǎng)和粗面型內質網(wǎng)兩種．滑面內質網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內質網(wǎng)所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關；粗面內質網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內質網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質的合成有關．
2、核糖體：能將氨基酸縮合成蛋白質．蛋白質的“裝配機器”
3、高爾基體：在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物中與有絲分裂中細胞壁的形成有關．
4、液泡：調節(jié)細胞滲透壓，維持細胞內水分平衡，積累和貯存養(yǎng)料及多種代謝產(chǎn)物．
解答： 解：A、內質網(wǎng)與蛋白質的合成和加工有關，A錯誤；
B、液泡可以調節(jié)植物細胞內環(huán)境，但與蛋白質分子的加工、分類和包裝無關，B錯誤；
C、核糖體是蛋白質的合成場所，C錯誤；
D、高爾基體能對來自內質網(wǎng)的蛋白質分子進行加工、分類和包裝，D正確．
故選：D．
點評：本題比較基礎，考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

六倍體的普通小麥體細胞含42條染色體．用紫外線處理小麥種子后，篩選出一株抗銹病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%．下列敘述正確的是（　�。�
A、用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，自交后代無性狀分離
B、單倍體植株的體細胞中有三個染色體組，最多時含有42條染色體
C、植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例逐代降低
D、紫外線誘發(fā)的突變，決定小麥向抗病的方向進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

放在0.3g/mL蔗糖溶液中的植物細胞發(fā)生了質壁分離，那么原生質層與細胞壁之間充滿了（　�。�
A、水B、空氣
C、蔗糖溶液D、細胞液

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖所示為人工培養(yǎng)的肝細胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A、細胞周期時長為14小時
B、Ⅰ段染色體數(shù)量無變化
C、Ⅱ段可以看到四分體
D、Ⅲ段細胞中無化學變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

白細胞在分化過程中細胞表面出現(xiàn)的不同抗原，冠以“CD”前綴，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)超過320種抗原．造血干細胞可形成前體細胞，前體細胞可進一步形成各種血細胞．下列有關說法錯誤的是（　　）
抗原種類CD3CD19CD34CD38CD45
造血干細胞--+--
前體細胞--++-
T細胞+---+
B細胞-+--+
注：“+”表示可檢測到，“-”表示檢測不到．
A、前體細胞不屬于干細胞
B、抗原隨著細胞的分化會消失
C、需要檢測多種抗原才能完全鑒別一種細胞
D、利用抗體與抗原的特異性結合可以鑒別不同抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為關于細胞結構的概念圖，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A、該圖中b可能是細胞壁
B、圖中c是指細胞膜
C、e是指細胞質基質
D、圖中g可以利用h釋放的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是（　　）
A、在神經(jīng)和體液共同調節(jié)下實現(xiàn)的
B、內環(huán)境的化學成分和溫度、pH等理化性質呈現(xiàn)動態(tài)平衡
C、各個器官系統(tǒng)協(xié)調活動的結果
D、體內細胞生活不可缺少的條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體生命活動凋節(jié)過程的敘述，正確的是（　�。�
A、饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定
B、大量飲水→抗利尿激素分泌減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
C、炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
D、血糖濃度升高→胰島A細胞→胰島素增加→血糖利用加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

白細胞能夠吞噬細菌、變形蟲能做變形運動，其原理是（　�。�
A、細胞膜的選擇透過性
B、細胞的識別作用
C、細胞的自我保護作用
D、細胞膜的流動性

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