在對遺傳病的分析研究中，常對患者及其親屬體細胞有絲分裂中期的染色體進行照相、放大、分組、比較分析，這是因為


  1. A.
    中期持續(xù)時間短
  2. B.
    中期的染色體包含兩個染色單體
  3. C.
    中期的染色體最粗大，容易分析比較發(fā)現(xiàn)其異常
  4. D.
    中期染色體形態(tài)不再發(fā)生變化
C
解析：

試題分析：體細胞有絲分裂中期時染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于觀察。
考點：有絲分裂
點評：本題考查了學生的識記能力、理解能力，屬于簡單題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書·高中總復習優(yōu)化訓練·生物（綜合過關(guān)版） 題型：013

在對遺傳病的分析研究中，常對患者及其親屬體細胞有絲分裂中期的染色體進行照相、放大、分組、比較分析。這是因為

[　　]

A．中期的染色體包含兩個染色單體

B．中期的染色體形態(tài)不再發(fā)生變化

C．中期的染色體最粗大，容易分析比較發(fā)現(xiàn)其異常

D．中期持續(xù)時間短

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年安徽省阜陽一中高一下學期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在對遺傳病的分析研究中，常對患者及其親屬體細胞有絲分裂中期的染色體進行照相、放大、分組、比較分析，這是因為

A．中期持續(xù)時間短
B．中期的染色體包含兩個染色單體
C．中期的染色體最粗大，容易分析比較發(fā)現(xiàn)其異常
D．中期染色體形態(tài)不再發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽省高一下學期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在對遺傳病的分析研究中，常對患者及其親屬體細胞有絲分裂中期的染色體進行照相、放大、分組、比較分析，這是因為

A．中期持續(xù)時間短

B．中期的染色體包含兩個染色單體

C．中期的染色體最粗大，容易分析比較發(fā)現(xiàn)其異常

D．中期染色體形態(tài)不再發(fā)生變化

 

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科目：高中生物 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

在對遺傳病的分析研究中，常對患者及其親屬有絲分裂中期的染色體進行照相、放大、分組、比較和分析。這是因為
[     ]
A．中期的染色體包含兩個染色單體
B．中期的染色體排列在赤道板上
C．中期的染色體形態(tài)較穩(wěn)定，數(shù)目清晰
D．中期持續(xù)時間最長

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