在晝夜平均溫度保持在20℃和光照充足恒定的情況下，研究小組在一段時間內，測定了三組人工氣候箱中的番茄（初始生長狀況相同）分別在3個溫差條件下的生理活動指標，結果如下表。請分析回答：

（1）實驗過程中隨著晝夜溫差的增大，葉綠體基質中ATP與ADP相互轉化的速率__________（填“降低”或“不變”、“增大”）；為保證實驗的順利進行，要提供充足的水分以及____________________________，以滿足植物生長所需。

（2）隨溫差增大，有機物積累速率增大，推測其原因是__________________________。

（3）若要探究番茄生長的最適溫差，你的實驗改進思路是：________________；

預測實驗結果是___________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：山東省萊蕪市2017屆高三4月質量檢測（二模）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，有關該實驗的說法正確是

A. 選擇T2噬菌體作為實驗材料的優(yōu)勢是其結構簡單，繁殖速度快

B. 用32P和35S分別標記噬菌體可追蹤其DNA和蛋白質分子的合成過程

C. 35S標記的噬菌體侵染實驗中，若攪拌時間短，上清液中的放射性會降低

D. 32P標記的噬菌體侵染實驗中，保溫時間過長過短都會降低上清液的放射性

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科目：高中生物 來源：吉林省白城市2017屆高三教學質量監(jiān)測（二模）理綜生物試卷 題型：綜合題

科學家培育轉乳糖分解酶基因奶牛的過程如圖所示。請回答下列問題：

（1）圖中細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分與植物組織培養(yǎng)基成分最主要的區(qū)別在于前者含有_______。在進行細胞原代培養(yǎng)時會出現(xiàn)_______和細胞接觸抑制現(xiàn)象。為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的________。

（2）圖中將乳糖分解酶基因導入胚胎呈纖維細胞中，最常用的方法是_______。

（3）圖中的核移植操作需要將經(jīng)過細胞培養(yǎng)獲得的供體細胞的細胞核注入去核的卵母細胞中，去掉卵母細胞細胞核的目的是保證克隆動物的核遺傳物質全部來自_______，而所用的供體細胞一般都選用傳代培養(yǎng)10代以內的細胞，原因是傳代培養(yǎng)10代以內的細胞能保持正常的________。

（4）重組細胞2在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內會生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不完全相同的犢牛，原因可能有___________。（至少答出兩點）

（5）單克隆抗體的制備也需要構建重組細胞，該重組細胞是將________融合而成的。

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科目：高中生物 來源：山東省濟南市2017屆高三二模考試（針對性訓練）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

圖甲為黑藻的葉肉細胞，箭頭代表相應氣體的擴散方向；圖乙為黑藻葉肉細胞在適宜溫度下，逐漸增強光照強度所測得的光合作用速率（用吸收和釋放的C02量來表示）變化曲線，S1一S4代表相應區(qū)域的面積。

（1）若圖甲細胞所處的生理狀態(tài)與圖乙中B點的含義相同，則此時圖甲中應存在的箭頭有_____________；若圖甲細胞所處的生理狀態(tài)與圖乙中的D點的含義相同，則此時圖甲中不應存在的箭頭有_________。

（2）限制圖乙中D點光合作用速率的主要外界因素是_________。

（3）圖乙中，在0〜C段黑藻積累的有機物可用面積________表示；若降低C02的濃度，D點應向_____方移動。

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科目：高中生物 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2017屆高三5月教學質量檢測理綜生物試卷 題型：綜合題

下圖是利用β-乳球蛋白（BLG）基因5′端調控序列和人乳鐵蛋白(hLF)基因構建能在羊乳腺細胞特異性表達的運載體的簡要流程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）②為PCR過程，除了要加入引物、原料外還需要加入______________，在此過程中引物的作用是________________________________________。

（2）BamH I的識別序列為—G↓GATTC—，Hind III的識別序列為—A↓AGCTT—，選用這兩種酶進行操作的意義是__________________________________________________，除此之外，③過程還需要________酶。

（3）BLG基因5′端調控序列能使hLF基因在羊的乳腺細胞中特異性表達，這是因為___________。

（4）要獲得能表達目的基因的羊，應將重組質粒導入羊的________（填“乳腺細胞”或“去核卵細胞”、“受精卵”），獲得優(yōu)良胚胎后，為了提高胚胎的利用率，常采用_____________的方法來處理胚胎。

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科目：高中生物 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2017屆高三5月教學質量檢測理綜生物試卷 題型：選擇題

下列關于植物激素的敘述中，正確的是

A. 頂端優(yōu)勢的產生是由于側芽的細胞分裂素合成受到抑制

B. 脫落酸在調節(jié)植物生命活動的過程中體現(xiàn)出兩重性

C. 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照的方向無關

D. 用赤霉素和乙烯處理扦插枝條能促進生根

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科目：高中生物 來源：山東省煙臺市2017屆高三適應性練習（二）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

大麥種子萌發(fā)時，胚產生的赤霉素（GA）轉運到糊粉層后，誘導相關酶的合成進而調節(jié)相關的代謝過程，促進種子萌發(fā)。如圖所示，請回答：

（1）種子萌發(fā)時，胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少。葡萄糖先增加的原因是______________；后減少的原因是葡萄糖轉運至胚后，一方面用于細胞呼吸的消耗，另一方面是用于___________，從而構建新的細胞。

（2）β-淀粉酶由鈍化到活化過程中，其組成的氨基酸數(shù)目將___________，理由是___________________。

（3）為研究淀粉酶的來源，研究者為萌發(fā)的種子提供14C標記的氨基酸，結果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性，而β—淀粉酶都沒有放射性。這表明_________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017年普通高招全國統(tǒng)一考試臨考預測押題密卷理科綜合（B卷）生物試卷 題型：選擇題

下列關于細胞的物質輸入和輸出的有關敘述錯誤的是

A. 細胞外溶液濃度越大，發(fā)生質壁分離的時間越短

B. 海水中的海藻細胞通過積累溶質以防止質壁分離的發(fā)生

C. 神經(jīng)傳導過程中突觸前膜釋放神經(jīng)遞質的方式是胞吐作用，不需要消耗能量

D. 農作物根部細胞逆濃度梯度吸收土壤中礦質元素的過程中需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列加點字的讀音全都相同的一項是（ ）

A. 鯡魚 斐然 柴扉 誹謗

B. 梗節(jié) 鯁直 哽咽 田埂

C. 模型 摸索 摩崖 磨房

D. 蹩腳 隱蔽 憋悶 鱉裙

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