【題目】如圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.
請據(jù)圖回答問題.
(1)A過程所用的運(yùn)載體是______,需要的工具酶有______和______.
(2)C過程的培養(yǎng)基除含有必需的營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還需加入______,以便篩選出成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞。這種培養(yǎng)基也叫 。
(3)由圖中離體棉花葉片組織獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株可采用______技術(shù),該技術(shù)所依據(jù)的原理是______.
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測,D過程應(yīng)該用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的______作為探針.
(5)如果從個體生物水平來鑒定,D過程可用的最簡單檢測方法是______.
【答案】(1)含kanr質(zhì)粒 限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶(兩種酶順序可顛倒)
(2)卡那霉素 選擇培養(yǎng)基
(3)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞全能性
(4)抗蟲基因
(5)讓棉鈴蟲食用再生植株(抗蟲接種實驗)
【解析】
試題分析:(1)圖中A為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程所用的運(yùn)載體是含kanr質(zhì)粒;構(gòu)建基因表達(dá)載體時,首先需用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體,還需用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒.
(2)標(biāo)記基因是卡那霉素抗性基因,因此C過程的培養(yǎng)基除含有必需的營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還需加入卡那霉素.
(3)將離體棉花葉片組織培養(yǎng)成再生植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.
(4)探針是指用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的含有目的基因的單鏈DNA片段.因此D過程應(yīng)該用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為探針.
(5)從個體生物水平上鑒定,D過程可用的最簡單檢測方法是讓棉鈴蟲食用再生植株(抗蟲接種實驗).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物DNA分子具有特異性的根本原因是因為不同生物的DNA分子具有特定的( )
A.氨基酸排列順序
B.核酸排列順序
C.堿基排列順序
D.五碳糖排列順序
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【題目】
(1)該化合物中有___種氨基酸構(gòu)成,形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是__。
(2)該化合物是由3個氨基酸失去2分子水形成的,這種反應(yīng)叫做___,請寫出氨基酸通式____。
(3)該化合物稱為___,與雙縮脲試劑反應(yīng)呈 色。
(4)該化合物水解時被破壞的是____(填編號)結(jié)構(gòu)。若參與水解反應(yīng)的水為3H2O,3H將會出現(xiàn)在氨基酸的____中(填基團(tuán))。
(5)若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為90,則該化合物的相對分子質(zhì)量約為___。
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【題目】對種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理,目前最能被人們接受的是“植物激素三因子”假說,其模型如下圖所示(GA、CK和ABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸)。據(jù)圖分析正確的是
A.由圖可知,GA和CK是種子萌發(fā)的必要激素
B.通過3、4組對照可以看出,ABA對GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用
C.CK并不單獨(dú)對萌發(fā)起作用,它在種子萌發(fā)時起到抵消ABA的作用
D.由模型可知,對植物的生長發(fā)育過程起決定作用的是植物激素
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【題目】下面是試管嬰兒培育過程示意圖。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
B.過程②在培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中就可以完成
C.過程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動物血清
D.過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應(yīng)
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【題目】下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)步驟①作用是________,最常用的方法是___________。
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是________。
(3)若植物細(xì)胞A的基因型為Aa,植物細(xì)胞B基因型為Bb,若只考慮兩個細(xì)胞融合,則融合的細(xì)胞基因型有 。
(4)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是_________________.
(5)從理論上講,雜種植株的育性為_________(填“可育”或“不育”)。
(6)若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否使植物A和B雜交產(chǎn)生后代? ,原因是________________。因此,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對玫瑰精油提取操作敘述錯誤的是
A.應(yīng)取剛采摘的玫瑰花瓣,不能取放置時間很長的花瓣
B.提取時花瓣與清水的質(zhì)量比為4∶1
C.蒸餾溫度太高、時間太短,提取的玫瑰油品質(zhì)就差
D.向分離的油層中加入無水硫酸鈉,然后過濾就可以得到玫瑰油了
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【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)、個體 B.生物圈、細(xì)胞
C.個體、病毒 D.生物圈、分子和原子
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【題目】下圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),請據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,圖1、圖2分別表示轉(zhuǎn)錄和 過程。圖1所示③的中文名稱是 。
(2)已知圖1的RNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占該單鏈堿基總數(shù)的54%。RNA鏈及其模板鏈的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則該雙鏈DNA中腺嘌呤所占的堿基比例為 。
(3)圖2中b與d的結(jié)合部位會形成 個c的結(jié)合位點(diǎn)。由于圖1的基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致圖2合成的肽鏈中的異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是 。
(4)若圖1的DNA分子用15N標(biāo)記,在沒有15N標(biāo)記的原料中復(fù)制三次后,含15N標(biāo)記的DNA占DNA總數(shù)的 。
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