【題目】下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述,正確的是

A. 變異都能為生物進(jìn)化提供原材料

B. 不是所有新物種的形成都需要經(jīng)過隔離

C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D. 同種生物個(gè)體間不存在共同進(jìn)化

【答案】D

【解析】只有可遺傳的變異才能為生物進(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;不是所有新物種的形成都需要經(jīng)過地理隔離,如高山上低溫誘導(dǎo)的多倍體植物的形成,但所有新物種的形成必須要經(jīng)過生殖隔離,所以隔離是新物種形成的必要條件,B錯(cuò)誤;決定生物進(jìn)化的方向是自然選擇的方向,不是生物變異的方向,C錯(cuò)誤;共同進(jìn)化是物種與物種之間、物種與環(huán)境之間相互影響、相互發(fā)展的過程,所以同種生物之間不存在共同進(jìn)化,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種形式的記憶中,可能與新突觸的建立有關(guān)的是( )

A. 瞬時(shí)記憶 B. 短期記憶 C. 長期記憶 D. 永久記憶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖.如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向.請(qǐng)回答下列問題:

(1)魚塘大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的分解產(chǎn)生的.
(2)圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí),魚塘富營養(yǎng)化還為水稻生長提供了一定的元素營養(yǎng).
(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用法,分別統(tǒng)計(jì)的種群密度.
(4)通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的(填序號(hào))微生物分解了大量有機(jī)物.
①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧
(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少.從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人腦對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 大腦皮層是機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞 B. 小腦有維持身體平衡功能

C. 腦干是調(diào)節(jié)人體活動(dòng)的中樞 D. 下丘腦有調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡的中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 激素是活細(xì)胞分泌的 B. 激素是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)物質(zhì)

C. 激素具有量少作用大的特點(diǎn) D. 活細(xì)胞都能分泌激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因(A、aBb)控制,且只有A、B基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. I-1的基因型為XaBXabXaBXaB

B. II-3的基因型一定為XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定來自于I-1

D. II-1的基因型為XABXaB,II-2生一個(gè)患病女孩的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)?/span>

A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這個(gè)事實(shí)不能說明的是( )

A. 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

B. 生物體的統(tǒng)一性

C. 各種生物之間有一定的親緣關(guān)系

D. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型AaXBXb的個(gè)體與基因型為AaXBY的個(gè)體雜交,其子代的基因型有( )

A. 4B. 8C. 9D. 12

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同步練習(xí)冊(cè)答案