【題目】下列信息傳遞的實例中，不屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是（　�。�

A.昆蟲為花瓣鮮艷的植物傳粉

B.云杉根的分泌物抑制雜草生長

C.蜂王殺滅食用過蜂王漿的工蜂

D.綠色植物為食草動物提供信息

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：
（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；
（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復(fù)雜的“求偶”炫耀；
（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。

A、昆蟲因為受到鮮艷花瓣的吸引而為植物傳粉，體現(xiàn)的是種間關(guān)系，與題意不符，A錯誤；
B、“云杉根的分泌物使雜草不能很好地生長”，說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，與題意不符，B錯誤；
C、蜂王殺滅食用過蜂王漿的工蜂，體現(xiàn)的是種內(nèi)斗爭，與題意相符，C正確；
D、草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息，這利用了信息調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的作用，與題意不相符，D錯誤；
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果膠酶的敘述中，正確的是（ ）

①具有分泌功能的細胞都能產(chǎn)生 ②凡是活細胞都能產(chǎn)生果膠酶 ③果膠酶和果膠甲酯酶都可將果膠水解④黑曲霉、蘋果青霉能產(chǎn)生果膠酶⑤加果膠酶的洗衣粉可除去衣服上的果汁、果醬等污垢⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細胞壁（ ）

A.①②⑤⑥B.②③④⑥

C.③④⑤⑥D.①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文逝世后，英國報紙呼吁把他與牛頓等人葬在一起。報紙認為達爾文要比已埋在那里的許多政治家更屬于那里，因為“與這位震撼世界的思想家的成果所產(chǎn)生的巨大影響相比，日常政治的喧囂大部分不過是塵土一般的貧乏”。這主要是基于達爾文的理論

A. 標志著近代自然科學誕生

B. 致命地直刺封建神創(chuàng)理論

C. 促進人口的大幅度的增長

D. 極大地激發(fā)社會競爭意識

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B.糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D.質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底水解時，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A.內(nèi)環(huán)境是人體細胞賴以生存的液體環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的改變必會導(dǎo)致人體患病

C.反饋調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機制

D.外界環(huán)境的劇烈改變是導(dǎo)致穩(wěn)態(tài)破壞的重要因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）～（4）題。

《Science》發(fā)表的這項新發(fā)現(xiàn)會導(dǎo)致教科書重寫嗎？

據(jù)報道，研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新型的光合作用——利用近紅外光進行的光合作用，研究成果于2018年6月在《科學》雜志網(wǎng)站發(fā)表。

地球上絕大多數(shù)的放氧光合生物在光合作用過程中利用的都是可見光，但這種新類型光合作用利用的是近紅外光，它廣泛存在于藍（藻）細菌（cyanobacteria，blue-green algae)中。研究人員在澳大利亞赫倫島海灘巖石表面之下幾毫米處發(fā)現(xiàn)了含有葉綠素f的藍（藻）細菌，它們在缺少可見光的條件下也可以借助近紅外光生長。

常見的光合作用利用來自紅光的能量驅(qū)動。這一特征存在于我們已知的所有植物、藻類中，因此人們認為紅光的能量為光合作用設(shè)定了“紅色極限”。

然而，當一些藍（藻）細菌在近紅外光下生長時，常見的工作系統(tǒng)關(guān)閉了，取而代之的是葉綠素f（chlorophyll-f）的系統(tǒng)。在此研究成果公布之前，人們一直認為植物中的葉綠素f只起捕獲光能的作用。新的研究表明，在蔭蔽或者光線較暗的條件下，葉綠素f在光合作用中起著關(guān)鍵作用，利用低能量的近紅外光來進行復(fù)雜的化學反應(yīng)，這就是“超越紅色極限”的光合作用。在新的光合作用工作系統(tǒng)中，通常被稱為“輔助色素”的葉綠素f，實際上是在執(zhí)行關(guān)鍵的化學步驟，而不是教科書所描述的發(fā)揮輔助作用。

研究人員彼得·伯林森評價：這是光合作用的一個重要發(fā)現(xiàn)，它突破了我們對生命的理解，比爾·盧瑟福教授和英國倫敦帝國理工學院的研究團隊應(yīng)該得到祝賀，因為他們揭示了光合作用基礎(chǔ)過程的一個新途徑。

這一發(fā)現(xiàn)改變了我們對光合作用基本機制的認識，教科書中的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)該重寫；它擴大了我們尋找外星生命存在的范圍，并為培育更有效利用光能的作物新品種提供了參考。

（1）將你學過的光合作用知識與本文中介紹的新知識進行比較，將不同之處填入下表。

葉綠素種類

相應(yīng)的功能

教材知識

本文知識

________

（2）請解釋上述材料中“超越紅色極限”的含義：___________。

（3）本項研究最重要的發(fā)現(xiàn)是：___________________________________。

A． 存在一種新的葉綠素——葉綠素f

B． 具有葉綠素f的生物中沒有其他葉綠素

C． 葉綠素f具有吸收近紅外光的作用

D． 葉綠素f在光合作用中起輔助作用

E． 葉綠素f可作為關(guān)鍵色素轉(zhuǎn)換光能

（4）請結(jié)合本文撰寫一段文字，介紹藍（藻）細菌的光合作用。（120字以內(nèi)）_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是 （ ）

A.環(huán)境容納量是種群在一定空間中所能維持的最大數(shù)量，種群數(shù)量在任何時候都不可能超過環(huán)境容納量

B.人為地一次性捕殺家鼠后，其環(huán)境容納量迅速降低

C.草原上放養(yǎng)的牲畜過多時部分會餓死，但牲畜的環(huán)境容納量不會改變

D.建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.生物圈是最基本也是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

C.生物必須依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成生命活動

D.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的單細胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的是（ ）

A.太陽光來源于地球之外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蜣螂是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

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