生物體內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能物質(zhì)、主要能物質(zhì)和最終能依次是（　�。�
A、太陽(yáng)能、糖類、ATP
B、ATP、葡萄糖、脂肪
C、ATP、脂肪、太陽(yáng)能
D、ATP、葡萄糖、太陽(yáng)能
考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義,糖類的作用,脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，光能是生物體生命活動(dòng)的根本能量來(lái)源；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．
解答： 解：（1）生物體內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP；
（2）主要能源物質(zhì)是糖類（葡萄糖）；
（3）最終能源是太陽(yáng)能．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能，脂質(zhì)的分類和功能，蛋白質(zhì)的功能，ATP的功能，對(duì)于生物體生命活動(dòng)的幾種能量來(lái)源的區(qū)別記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為兩個(gè)細(xì)胞有絲分裂的圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）A圖是
 
細(xì)胞的有絲分裂，B圖是
 
細(xì)胞的有絲分裂，判斷的依據(jù)是
 
．
（2）A圖是有絲分裂的
 
期，其主要特點(diǎn)是
 
．
（3）B圖是有絲分裂的
 
期，其主要特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（圖中a～h表示細(xì)胞，A～D表示染色體）．

（1）c細(xì)胞處于
 
期，用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體，需要用
 
（填“龍膽紫溶液”或“甲基綠染液”）染色，染色體的主要成分是
 
．
（2）該生物細(xì)胞最多有
 
條染色體，A和C互稱
 
，h細(xì)胞的名稱是
 
．
（3）等位基因的分離通常發(fā)生在
 
（填字母）細(xì)胞中，在顯微鏡下可觀察到有同源染色體的是
 
（填字母）細(xì)胞．
（4）e細(xì)胞和f細(xì)胞功能不同的根本原因是
 
，如果e變成了癌細(xì)胞，主要原因是
 
基因發(fā)生了突變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

發(fā)育成完整個(gè)體所需的基因都存在于細(xì)胞核中．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

攀登珠穆朗瑪峰的運(yùn)動(dòng)員隨著海拔的升高，血漿中濃度顯著增高的物質(zhì)是（　　）
A、乳酸B、尿素C、血脂D、酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體和線粒體區(qū)別的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，所含有的酶不同
B、大小不同，葉綠體大
C、功能不同
D、有線粒體的細(xì)胞一定有葉綠體，但有葉綠體的細(xì)胞不一定有線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過(guò)在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分．有關(guān)該現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、液泡內(nèi)Na+的大量貯存需要細(xì)胞代謝提供能量
B、液泡內(nèi)Na+參與調(diào)節(jié)滲透壓，大量貯存使細(xì)胞液滲透壓增大
C、該現(xiàn)象說(shuō)明，植物通過(guò)維持正常pH來(lái)保證細(xì)胞正常的生理活動(dòng)
D、該現(xiàn)象說(shuō)明，鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

河南科技學(xué)院茹振鋼教授以小麥新品種“矮抗58”的培育及其應(yīng)用成果獲2013年年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、小麥、水稻和豌豆的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同，遺傳物質(zhì)相同
B、小麥、水稻和豌豆的基因都主要在染色體上，少量在細(xì)胞質(zhì)中
C、小麥、水稻和豌豆基因的遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳定律
D、“小麥矮抗58”的培育與基因工程技術(shù)無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍；y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間．請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）對(duì)a，b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾，若ya＞yb，則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系為a
 
b（填“＞”或“＜”）．
（2）圖乙為a生態(tài)系統(tǒng)中某高等生物細(xì)胞的部分生理過(guò)程示意圖．該生物在a生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 
，在能量流動(dòng)中所起的作用是
 
．若①過(guò)程中發(fā)生而②過(guò)程不發(fā)生，則此時(shí)的外界條件是
 
．當(dāng)細(xì)胞中有②過(guò)車鞥發(fā)生而沒(méi)有③過(guò)程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是
 
．

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