【題目】科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素其配方如下：其中花卉根細胞吸收最少的離子是（ ）

離子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO3﹣

H2PO4﹣

SO42﹣

Zn2+

培養(yǎng)液濃度/molL

1

2

0.25

1

2

1

0.25

1


A.Ca2+
B.SO42﹣
C.Zn2+
D.H2PO4﹣

【答案】C
【解析】解：分析表格中的無機鹽離子可知，只有Zn2+屬于微量元素．
故選：C．
植物細胞吸收最少的離子應(yīng)是微量元素，微量元素的種類包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的①是__________，⑧是_______

(2)圖2中①為信號分子，結(jié)構(gòu)②的功能是______

(3)從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)______(填序號)的化學(xué)組成最相似。

(4)研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國科學(xué)家試圖從人血紅細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這種細胞作實驗材料的最可能依據(jù)是_________________。

(5)若圖1所示的分泌物是抗體（免疫球蛋白），該細胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成階段將不能正常進行？________(填序號)，原因是該結(jié)構(gòu)與的形成有關(guān)，被破壞后，不能形成相應(yīng)結(jié)構(gòu)，抗體蛋白的合成不能正常進行。

(6)若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)___________ (填序號)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于過敏反應(yīng)的特點是：

A. 一般會損傷組織細胞 B. 發(fā)作迅速 C. 消退較快 D. 反應(yīng)強烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動的調(diào)節(jié)與細胞間信息傳遞密切相關(guān)，下圖中A和B為人體細胞。請回答問題:

（1）若圖表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分過程，則信號分子C是_____________；此反射需要高級神經(jīng)中樞_____________參與并產(chǎn)生酸覺。

（2）若圖表示人體缺水時進行調(diào)節(jié)的部分過程，且信號分子C是抗利尿激素；C與B細胞膜上的___結(jié)合，進而促進細胞B_____________。

（3）若圖表示人體血糖升高后進行調(diào)節(jié)的部分過程，細胞A需通過_______等細胞器對信號分子C進行加工。

（4）若圖表示某種抗原侵入人體引發(fā)體液免疫的部分過程，且信號分子C是淋巴因子時，細胞B可增殖分化為記憶細胞與_____________，后者可分泌抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為果蠅的性染色結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)此回答有關(guān)問題：

(1)摩爾根根據(jù)所做的果蠅雜交實驗，確定控制果蠅紅眼和白眼的基因是位于圖中的_______。某種性狀只在雄性果蠅中出現(xiàn)，由此推測控制該性狀的基因是位于_______________。

(2)果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制，剛毛基因（B)對截毛基因（b）)為顯性，位于圖中的Ⅱ同源區(qū)�，F(xiàn)有一只剛毛雄果蠅，要通過一次雜交實驗判斷它的基因型，最好選擇表現(xiàn)型為__________的雌果蠅與該雄果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。

①如果子代雌果蠅均為剛毛，雄果蠅均為截毛，則該雄果蠅基因型為______________；

②如果子代雄果蠅均為剛毛，雌果蠅均為截毛，則該雄果蠅基因型為______________；

③如果子代___________，則該雄果蠅基因型為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對一株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn)，控制葉綠素合成的基因缺失了一段堿基序列，導(dǎo)致該基因不能正常表達，無法合成葉綠素，該白化苗發(fā)生的變異類型屬于

A．染色體數(shù)目變異 B．基因突變

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是

A．DNA分子復(fù)制以四種核糖核苷酸為原料

B．DNA聚合酶可以連接兩條鏈之間的氫鍵

C．DNA復(fù)制時A—U堿基相互配對

D．DNA復(fù)制不僅發(fā)生在細胞核中，也發(fā)生于線粒體，葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實驗中部分操作示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1、2中加入蒸餾水的目的相同

B. 圖1、2中完成過濾之后都保留濾液

C. 圖2中過濾時的鹽溶液濃度約為0.014mol/L

D. 在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍藻的敘述中，不正確的是（ ）
A.其細胞壁的主要成分是纖維素
B.沒有染色體
C.其核外物質(zhì)沒有核膜包被著
D.細胞中只有一種細胞器核糖體

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