【題目】下列關(guān)于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述不正確的是 （ ）

A.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用

B.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

C.生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞

D.沒有信息傳遞，生物仍可正常生存

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行，如萵苣在適宜的波長光下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。

A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于生物種群的繁衍，C正確；
D、生物體正常的生命活動(dòng)離不開信息傳遞，沒有信息傳遞，生物不能正常生存，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)人體內(nèi)的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)這三類物質(zhì)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.都與細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮作用B.都能在組織液里找到

C.都與特定分子結(jié)合后起作用D.都在發(fā)揮作用后失活或分解而失去作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 核膜上的核孔有利于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)

B. 生物膜把各種細(xì)胞器分隔開有利于化學(xué)反應(yīng)高效有序進(jìn)行

C. 染色質(zhì)到染色體的形態(tài)變化有利于細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)分配

D. 線粒體的嵴有利于細(xì)胞呼吸中催化葡萄糖分解的酶大量附著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130，那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)分子量是（ ）

A.31432B.31486C.31378D.36384

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒，它不損害神經(jīng)纖維，但能通過神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）病毒侵入人體主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和________組成�？袢《厩秩塍w液后，一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化，這屬于免疫防衛(wèi)的第________道防線。

（2）在體液免疫過程中，吞噬細(xì)胞將病毒信息呈遞給T細(xì)胞，后者會(huì)分泌_____________，該物質(zhì)能促進(jìn)________的增殖、分化�？贵w以________方式分泌出細(xì)胞，其本質(zhì)是________。

（3）神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后，________細(xì)胞會(huì)與其密切接觸，引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞________(凋亡/壞死)。該過程屬于________免疫。

（4）多數(shù)情況下，狂犬病毒有較長潛伏期，人被犬咬傷后，可注射狂犬疫苗。該疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生________，預(yù)防狂犬病發(fā)生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA聚合酶是細(xì)胞復(fù)制DNA的重要作用酶，DNA聚合酶保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性，某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高，從而減少了基因突變的產(chǎn)生。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.這些突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度

B.翻譯這些突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變

C.這些突變酶的產(chǎn)生不利于生物的進(jìn)化

D.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都能用光學(xué)顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物有效成分提取的敘述正確的是（ ）

A.提取玫瑰精油時(shí)，需向乳化液中加入NaCl，增加鹽的濃度，使油層和水層分離

B.橘皮精油適用于壓榨法，為了提高出油率，可將新鮮的柑橘皮浸泡在石灰水中

C.萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)能充分溶解胡蘿卜素，不與水混溶，并有較低沸點(diǎn)

D.提取胡蘿卜素的一般流程是胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾→胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同數(shù)量的完全培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸 水率幾乎相同情況下，72 小時(shí)后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化（表中數(shù)據(jù)為 72 小時(shí)后溶液中部分離子濃度占試驗(yàn)開始時(shí)的百分比）。分析下表不能得出的結(jié)論（ ）

K+

Mg2+

Ca2+

SiO32-

水稻

17．0

105

117

19．5

番茄

19．1

86

59．6

118

A.不同植物對(duì)礦質(zhì)元素的需要量是不同的

B.與番茄相比，水稻對(duì)SiO32-需要量大，對(duì)Ca2+ 需要量小

C.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D.植物對(duì)各種離子的吸收速率取決于溶液中離子的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（ ）

A.反轉(zhuǎn)錄法只能得到目的基因的部分脫氧核苷酸序列

B.DNA 連接酶能識(shí)別DNA、切割DNA

C.因?yàn)橘|(zhì)粒是環(huán)狀DNA，所以常被選為基因工程的運(yùn)載體

D.基因治療主要是對(duì)具有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù)

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