【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是(填標(biāo)號(hào)),其化學(xué)成分是
(2)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[]有關(guān).觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是 , 可將其染成(顏色).
(4)性激素的合成場(chǎng)所是 , 與心肌細(xì)胞相比,乳腺上皮細(xì)胞中(細(xì)胞器)數(shù)量較多.
(5)1972年桑格和尼克森提出了模型,在制備細(xì)胞膜時(shí),不選用羊乳腺上皮細(xì)胞或洋蔥表皮細(xì)胞,而選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞更容易成功,原因是

【答案】
(1)⑤;RNA和蛋白質(zhì)
(2)⑤→③→①→⑥
(3)a;糖蛋白;健那綠染液;藍(lán)綠色
(4)③(內(nèi)質(zhì)網(wǎng));③、①(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體)
(5)流動(dòng)鑲嵌模型;沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
【解析】解:(1)⑤是核糖體,由蛋白質(zhì)和RNA組成,不具有膜結(jié)構(gòu),因此不屬于生物膜系統(tǒng).(2)分泌蛋白在核糖體上合成形成肽鏈,依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工,并由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,因此35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序⑤→③→①→⑥.(3)⑥中的a是糖蛋白,與細(xì)胞的識(shí)別作用有關(guān);②是線粒體,觀察線粒體的試劑是健那綠,線粒體能被健那綠染成藍(lán)綠色.(4)性激素是脂質(zhì),合成場(chǎng)所是③內(nèi)質(zhì)網(wǎng);乳腺細(xì)胞能合成分泌蛋白,因此乳腺細(xì)胞含有③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體數(shù)量較多.(5)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型是由桑格和尼克森提出的;由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,因此可以用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞提取細(xì)胞膜.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解細(xì)胞膜的成分(包含脂質(zhì)(50%):以磷脂為主,是細(xì)胞膜的骨架,含兩層;蛋白質(zhì)(40%):細(xì)胞膜功能的體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜功能越復(fù)雜;糖類:和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被,和細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系),還要掌握細(xì)胞器中其他器官的主要功能(能產(chǎn)生水的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;能量轉(zhuǎn)換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述中,正確的是

A基因就是染色體

B一條染色體上只有一個(gè)基因

C一對(duì)等位基因位于一條染色體上

D染色體是基因的主要載體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在真核細(xì)胞中,DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場(chǎng)所依次是(
A.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于用高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 健那綠是一種活體染色劑 B. 線粒體被健那綠染成藍(lán)綠色

C. 可觀察到線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu) D. 可用口腔上皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答基因工程方面的有關(guān)問題:

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似(如下圖所示)。圖中引物中為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。

①從理論上推測(cè),第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占比例為_________。

②在第_______輪循環(huán)產(chǎn)物中開始出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段,第四輪出現(xiàn)了_______個(gè)等長(zhǎng)的DNA片段。

(2)設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)關(guān)鍵步驟之一。某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩組引物(只標(biāo)注了部分堿基序列)都不合理(如上圖),請(qǐng)分別說明理由。

第一組:____________________________________________________

第二組:__________________________。

(3)用限制酶EcoRV、MboI單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到DNA片段長(zhǎng)度如下圖(1kb即1000個(gè)堿基對(duì)),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置畫出質(zhì)粒上EcoRV、MboI的切割位點(diǎn),并標(biāo)注片段的長(zhǎng)度。____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)過程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的有

DNA復(fù)制 RNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 逆轉(zhuǎn)錄

A①②③④⑤ B①③④ C①②③ D①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程,正確的步驟是( 。
A.解離→漂洗→染色→制片
B.染色→漂洗→解離→制片
C.解離→染色→漂洗→制片
D.漂洗→染色→解離→制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組細(xì)胞器不具有生物膜結(jié)構(gòu)

A溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B高爾基體和線粒體

C液泡和高爾基體 D中心體和核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān),如圖所示,它是由一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成:由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜臺(tái)鏈,導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在.下列關(guān)于R-loop結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. R-Ioop結(jié)構(gòu)與正常DNA片段比較,存在的堿基配對(duì)方式有所不同

B. R-loop結(jié)構(gòu)中,嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等

C. R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響相關(guān)基因遺傳信息的表達(dá)

D. R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案