A、M側(cè)是莖背光側(cè)細胞,N側(cè)是莖向光側(cè)細胞 |
B、M側(cè)是莖近地側(cè)細胞,N側(cè)是莖遠地側(cè)細胞 |
C、M側(cè)是根近地側(cè)細胞,N側(cè)是根遠地側(cè)細胞 |
D、M側(cè)生長素濃度一定高于N側(cè) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、純合子測交,F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離 |
B、純合子雜交,F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離 |
C、雜合子雜交,F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離 |
D、雜合子自交,F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞 |
B、下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié) |
C、下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高 |
D、寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高光合作用效率 |
B、延長果實的儲藏期 |
C、提高植物的抗性 |
D、培育新作物品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線A表示某種酶與溫度的關(guān)系,a點和c點對酶的影響相同 |
B、曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力 |
C、曲線C可以表示人體內(nèi)唾液淀粉酶的活力 |
D、曲線D表示為在一個容器內(nèi),測得溫度對酶促反應(yīng)速率的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④都具有同源染色體 |
B、④的子細胞是精細胞或極體 |
C、動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞 |
D、上述細胞中有8條染色單體的是①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有一種說法錯誤 |
B、有兩種說法錯誤 |
C、有三種說法錯誤 |
D、以上說法都錯誤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、軸突和樹突 |
B、樹突和軸突 |
C、軸突和軸突 |
D、樹突和樹突 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型及比例 | F2表現(xiàn)型及比例 | |||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
甲 | 體色正常 | 體色透明 | 體色透明 | 體色正常 | ---- | ---- |
乙 | 白色繭Ⅰ | 白色繭Ⅱ | 白色繭 | 白色繭Ⅲ | 白色繭13 黃色繭3 | 白色繭13 黃色繭3 |
丙 | 白色繭Ⅰ | 白色繭Ⅲ | 白色繭3 黃色繭1 | 白色繭3 黃色繭1 | ---- | ---- |
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