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【題目】

A. 該蛋白質分子除了含有S外，還含有C、H、O、N

B. 該蛋白質分子完全水解后最多可以得到約20種氨基酸

C. 該蛋白質分子可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

D. 該蛋白質分子可能由一條、兩條或多條肽鏈組成

【答案】B

【解析】試題分析：A．組成該蛋白質的的元素除了含有S外，還含有C、H、O、N，A正確；B．無法確定該蛋白質是由多少個氨基酸組成，所以無法確定其完全水解后最多有幾種氨基酸。若該蛋白質由少于20個氨基酸組成，則氨基酸的種類最多數量也少于20種，B錯誤；C．蛋白質可以與與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，C正確；D．蛋白質可能由一條、兩條或多條肽鏈組成，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是果蠅體細胞示意圖,圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為,請判斷下列說法正確的是(　　)

A. 圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組

B. 若圖1果蠅一個精原細胞產生的一個精子基因組成為bcXDXD,則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD

C. 圖2所示的果蠅細胞中A、a基因屬于等位基因,位于同源染色體上

D. 圖3中姐妹染色單體上出現基因A和a是基因突變或交叉互換的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b和c構成了化合物m。下列敘述正確的是（ ）

A. 若c為腺嘌呤，則m為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. ATP脫去兩個磷酸基團，可形成m中的一種

C. 禽流感病原體和幽門螺桿菌體內的m都為4種

D. b和c交替連接，構成遺傳物質的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中具有催化作用的蛋白質和細胞膜表面具有識別功能的蛋白質分別是（ ）

A. 酶和抗體 B. 酶和糖蛋白

C. 抗體和糖蛋白 D. 激素和抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A在不同個體中可分別突變產生a1、a2、a3等，這表明基因突變具有（ ）

A．普遍性 B．稀有性 C．多方向性 D．可逆性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員以人膀胱癌細胞為材料，研究二甲雙胍在抗膀胱癌過程中的作用。

⑴取等量人膀胱癌細胞，注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠體內。7 天后裸鼠均長出皮下腫瘤。將患有腫瘤的裸鼠隨機分為兩組，A 組每天腹腔注射用生理鹽水配制的二甲雙胍溶液， B組注射等量的生理鹽水，連續(xù)給藥3 周，每天檢測并記錄小鼠皮下腫瘤體積。

①選用裸鼠作為人腫瘤細胞的受體，是因為裸鼠的_________機能缺失，對來自異種動物的組織沒有免疫排斥作用。

②設置B 組，是為了排除_________等無關變量對實驗結果的影響。

⑵以體外培養(yǎng)的253J 和T24 兩種膀胱癌細胞為材料，分別用二甲雙胍、抗癌藥物TRAIL 、二甲雙胍聯(lián)合TRAIL 進行處理，24 小時后測定癌細胞數量，與生理鹽水處理組做對照，計算成活率，實驗結果如圖所示。

①各實驗組中添加的二甲雙胍濃度應____（相同，不同）。用二甲雙胍處理后，253J 膀胱癌細胞的存活率比對照組減少了____%，這說明二甲雙胍對膀胱癌細胞的增殖_____（促進、抑制）。

②由圖分析，兩種癌細胞中，對TRAIL 高度抵抗的是______，判斷依據是____________。

③圖1 結果說明，聯(lián)合用藥比單獨用藥對253J 細胞的增殖___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時間的耗氧量μL·g-1·h-1）

據表分析下列說法錯誤的是

A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異

B．種子內胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛

C．測定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子的含水量

D．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結構有關而與功能無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扁擔塘是位于長江中游的一個湖泊，是我國重要的淡水漁業(yè)基地。

（1）傳統(tǒng)漁業(yè)只重視水草→草食性魚這一條食物鏈。為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質高效可持續(xù)發(fā)展，應增加湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物 ，調整食物鏈（網）結構，調整后的結構如下圖。

此食物網中蝦類和底棲動物的關系是 。對于該湖泊的魚類和河蟹產量來說，水草和 極為重要。

（2）科研人員針對底棲動物中的優(yōu)勢種銅銹環(huán)棱螺的能量收支進行了相應研究，結果如下表。

能量KJ·m-2·a-1

動物名稱

攝入食物中

所含的能量

用于生長發(fā)育繁殖的能量

呼吸作用

散失的能量

糞便中的能量

銅銹環(huán)棱螺

516

15

231

270

銅銹環(huán)棱螺的能量來源是食物中的 能,它同化的能量為 KJ·m-2·a-1。

（3）銅銹環(huán)棱螺呼吸作用散失的能量中包含了機體在攝食、消化、吸收等過程中引起的熱能散失�？蒲腥藛T在測定這部分能量時，首先將實驗螺在一定的溫度下進行48h的饑餓處理，然后取相同的 （填“白色瓶”或“棕色瓶”）分別標號，進行如下處理，密閉后置于光下。（“+”代表放入，“-”表示不放入）

實驗處理

組A

組B

①預處理的湖水

+

+

②經48h饑餓的銅銹環(huán)棱螺5只

+

+

③水生植物（食物）

+

-

為了排除水生植物對水中溶解氧的影響，需另設置一組對照，對照組的處理應包括 （選填表中實驗處理的標號）。實驗3h后待A瓶中的螺飽食后再測定各瓶溶氧量，可得銅銹環(huán)棱螺在飽食和饑餓狀態(tài)下的代謝率。然后科研人員除去A瓶中的水生植物，給A、B瓶更換預處理湖水，每隔3h測定一次溶氧量并計算代謝率，直到A、B兩瓶銅銹環(huán)棱螺的代謝率 時終止。通過計算得出機體在攝食、消化、吸收等過程中所散失的能量值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下列各圖的敘述，不正確的敘述是

A．甲圖若是某基因進行轉錄過程的部分示意圖，圖中有5種堿基，8種核苷酸

B．乙圖出現的這種變異類型不只出現在有絲分裂過程中

C．丙圖為某高等植物卵細胞內的染色體組成，其葉肉細胞的染色體組數和染色體數分別為6、24

D．丁圖DNA放在含15 N培養(yǎng)液中復制2代，子代含15 N的DNA占3/4

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