【題目】在低倍顯微鏡下看到的物像不在視野中央,而在左上角,該怎樣移動裝片
A.向左上角移 B.向右上角移 C.向左下角移 D.向右下角移
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物激素的敘述,錯誤的是( )
A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌
B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降
C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量
D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是
A. 人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況
B. 萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況
C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖中橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的敘述,不合理的是
A. 在酶含量一定的情況下,橫坐標(biāo)表示底物濃度,縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)速率
B. 麗藻細(xì)胞吸收K+時,橫坐標(biāo)表示呼吸作用強(qiáng)度,縱坐標(biāo)表示K+吸收速率
C. 葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時,橫坐標(biāo)表示光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)表示光合作用速率
D. 將紅細(xì)胞置于淸水中,橫坐標(biāo)表示淸水的量,縱坐標(biāo)表示紅細(xì)胞的體積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎小管細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,圖1簡要表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。圖2為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列說法正確的是
A. 圖1中的特異性受體受損將導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓較正常情況偏低
B. 圖1中的酶可增加細(xì)胞膜上水通道蛋白的數(shù)量從而促進(jìn)水分的重吸收
C. 圖2中腎小管管腔中氨基酸→腎小管上皮細(xì)胞的過程不消耗能量
D. 圖2中腎小管管腔中Na+→腎小管上皮細(xì)胞的過程是主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某昆蟲的體色黑色(B)對灰色(b)為顯性。生活在某一區(qū)域內(nèi)的該昆蟲種群,原來B與b的基因頻率各為50%,后來該區(qū)域煤煙污染嚴(yán)重,若干年后發(fā)現(xiàn)B的基因頻率為90%,b的基因頻率為10%。由此可推斷
A. 該種群發(fā)生了進(jìn)化
B. 該種群沒有發(fā)生進(jìn)化
C. 該種群產(chǎn)生了新物種
D. 該種群產(chǎn)生了生殖隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素( 。
A.種類和含量都相差很大
B.種類和含量都相差不大
C.種類相差很大,其中相同元素的含量都大體相同
D.種類大體相同,其中相同元素的含量不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A. 生長激素是內(nèi)環(huán)境的成分之一
B. 免疫系統(tǒng)能清除體內(nèi)衰老和異常的細(xì)胞
C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
D. 體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】層粘連蛋白分子是細(xì)胞膜上的一種高分子糖蛋白,由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成(共含m個氨基酸,結(jié)構(gòu)如圖所示),其上有多個結(jié)合位點(diǎn),對于保持細(xì)胞間粘連和細(xì)胞的分化等都有重要作用。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B. 該蛋白在細(xì)胞之間的信息交流中具有重要作用
C. 癌細(xì)胞膜表面的層粘連蛋白減少
D. 核糖體即可完成層粘連蛋白的合成
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