【題目】光照不僅能為植物的光合作用提供能量,還能作為信號調節(jié)植物體的生長發(fā)育。
(1)植物細胞對光能的捕獲在葉綠體的__________完成。捕獲的光能經(jīng)光反應階段轉化為__________,再經(jīng)過_____________階段轉化為糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能。
(2)植物利用太陽光能的同時也會接受紫外光的照射。已有研究表明,紫外光中的UVB能夠作為一種環(huán)境信號調節(jié)植物體的生長發(fā)育,研究人員以擬南芥為材料,對該機制進行了實驗探究。
①檢測野生型和UVRB蛋白失活的突變型植株對UVB信號的響應情況,結果如下圖所示。由此可知,UVB照射能夠_____________下胚軸的伸長,且__________________________。
②已有研究表明,UVRB在細胞質中通常以二聚體的形式存在。研究人員使用某種特異性抗體與UVRB 二聚體進行抗原-抗體雜交實驗,經(jīng)UVB照射后的實驗結果出現(xiàn)雜交帶,未經(jīng)UVB照射則不出現(xiàn)雜交代。由此推測,UVB照射能夠改變UVRB二聚體的____________,使其被掩蓋的抗原位點得以暴露。進一步研究證實,UVRB是UVB的光受體。
③已知細胞核內的W蛋白可影響H基因的表達,進而影響下胚軸的伸長。研究表明,在UVB的作用下,細胞質中的UVRB二聚體解聚成單體后進入細胞核,與W蛋白結合,從而影響H基因表達。請推測W蛋白與UVR8單體結合前后對H基因表達的調節(jié)機制可能是____________。
【答案】 類囊體薄膜 ATP中活躍的化學能 暗反應 抑制 UVRB參與此調節(jié)過程 空間結構 思路一:W蛋白能促進(或抑制)H基因的表達,與UVRB單體結合后,導致促進(或抑制)作用喪失。思路二:W蛋白單獨存在時不能調節(jié)H基因表達,與UVRB單體結合后可促進(或抑制)H基因表達
【解析】試題分析:分析題圖,該實驗的自變量是植物的種類(野生型、突變型)、有無UVB的照射,因變量是下胚軸的長度,與無UVB照射相比,有UVB照射的情況下,突變型的下胚軸長度幾乎不變,而野生型的下胚軸長度大量減小。
(1)根據(jù)光合作用的過程分析,光合作用的光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,實現(xiàn)了對光能的捕獲并轉化為ATP中活躍的化學能,再經(jīng)過暗反應階段將ATP中活躍的化學能轉變?yōu)樘穷惖扔袡C物中穩(wěn)定的化學能。
(2)①根據(jù)以上分析可知,與無UVB照射相比,有UVB照射的情況下,野生型的下胚軸長度大量減小,說明UVB照射能夠抑制下胚軸的伸長,且結合題干信息說明UVRB參與了此調節(jié)過程。
②根據(jù)題意分析,UVRB在細胞質中通常以二聚體的形式存在,對該二聚體進行抗原-抗體雜交實驗,經(jīng)UVB照射后的實驗結果出現(xiàn)雜交帶,而未經(jīng)UVB照射則不出現(xiàn)雜交代,說明UVB照射能夠改變UVRB二聚體的空間結構,使其被掩蓋的抗原位點得以暴露。
③根據(jù)題意分析,在UVB的作用下,細胞質中的UVRB 二聚體解聚成單體后進入細胞核,與W蛋白結合,從而影響H基因表達,說明其原因可能是W蛋白能促進(或抑制)H基因的表達,與UVRB單體結合后,導致促進(或抑制)作用喪失[或者W蛋白單獨存在時不能調節(jié)H基因表達,與UVRB單體結合后可促進(或抑制)H基因表達]。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交,F(xiàn)l表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。另取F1中1只長翅白眼果蠅與1 只長翅紅眼親本果蠅雜交得到F2。下列說法錯誤的是:
A. 這兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律,親本果蠅的基因型分別是BbXRXr和BbXRY
B. F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有4種,其中雜合子占5/6
C. 若F2代雄果蠅中長翅白眼占3/8,則F2代雌果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為3/8
D. 若取Fl代1只短翅白眼果蠅與F1代1只長翅紅眼果蠅交配,子代有一半長翅紅眼果蠅
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖l表示某二倍體動物精原細胞減數(shù)分裂過程中某結構的數(shù)量變化曲線,圖2表示與該精原細胞有關的不同分裂時期的模式圖(只顯示部分染色體)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1曲線表示____的數(shù)量變化,曲線AB段對應的細胞名稱是____(不含B點)。
(2)圖2中,表示體細胞分裂的是____,該細胞有____個四分體,該細胞____(填能或不能)在圖1中找到對應的時期。
(3)圖l曲線BC段對應于圖2細胞____,該細胞與甲細胞的主要區(qū)別是____。
(4)基因的自由組合發(fā)生在圖2中的____細胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關糖類的說法,錯誤的是:
①等質量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時后者耗氧多
②纖維素是植物細胞壁的主要成分
③對人來說,葡萄糖溶液可以口服但不能靜脈注射
④糖類是動植物共有的主要的儲能物質
A. ③④ B. ①② C. ②③④ D. ①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻種子萌發(fā)時利用葡萄糖氧化分解供能,為測定其細胞呼吸類型設置如下裝置,關閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min后再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結果的分析符合實際的是( 。
A. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2的體積
B. 只要裝置1的紅色液滴左移,就能說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C. 若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸
D. 20min后有可能觀察到裝置1和裝置2的紅色液滴都左移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家們經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種生物技術——基因工程,實施該工程的最終目的是 ( )
A. 定向提取生物體的DNA分子B. 定向地改造生物的遺傳性狀
C. 在生物體外對DNA分子進行改造D. 定向地對DNA分子進行人工“剪切”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一瓢蟲種群中有黑色(B)和紅色(b)兩種個體,這一性狀由一對等位基因控制。如果基因型為BB的個體占64%,Bb的個體占32%,則B和b的基因頻率分別為
A. 60%、40%B. 64%、36%C. 80%、20%D. 32%、68%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某抗毒素的結構簡圖,據(jù)圖回答:
(1)乙圖化合物中含有__________個游離的氨基,__________個游離的竣基。
(2)組成乙圖化合物的氨基酸有__________種。
(3)乙圖化合物含有__________個肽鍵。
(4)Ⅱ框所示的基(-C4H9O2)所構成的氨基酸的相對分子質量是__________。
(5)該抗毒素在形成過程中失去了__________個水分子,相對分子質量減少了_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com