【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬；另一種是異體吞噬，如圖所示。請據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 消除細胞內(nèi)衰老損傷的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的

B. 蝌蚪尾巴的消失與溶酶體無關(guān)

C. 溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性

D. 由圖可知伴隨吞噬的進行，溶酶體（吞噬溶酶體）體積會增大，但不會一直增大

【答案】B

【解析】

據(jù)圖線粒體衰老后被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡包裹后形成自噬體，與溶酶體結(jié)合后被消化處理；細菌等病原體通過內(nèi)吞作用形成吞噬體后與溶酶體結(jié)合，形成吞噬溶酶體。

A. 據(jù)圖分析，消除細胞內(nèi)衰老的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的，A正確；

B. 蝌蚪尾巴的消失與溶酶體有關(guān)，B錯誤；

C. 溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性，即膜具有一定的流動性，C正確；

D. 由圖可知，伴隨吞噬的進行，溶酶體和吞噬體融合以后，吞噬溶酶體增大，但不會一直增大，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究生長素對根生長的影響,某生物興趣小組以菊花為實驗材料先做了一組梯度比較大的預(yù)實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù),結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

（1）做預(yù)實驗的目的是__________________________________________________________，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素濃度為15010-6mol/L時，________（促進/抑制）側(cè)根生長；促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度________（促進/抑制）主根伸長，由表中數(shù)據(jù)可知，生長素對側(cè)根生長的作用特點具有__________性。

（3）某同學由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將該生長素溶液適當稀釋后作用于菊花幼苗，若生根數(shù)目__________（大于/等于/小于）6，則生長素濃度為15010-6mol/L。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學將某種激素注射到金魚的鰓部，金魚很快失去平衡，浮在水中。此時某同學將葡萄糖加入到水中，不久金魚便恢復(fù)正常，下列原因中正確的是( )

A.注射的是腎上腺素，使血糖濃度過分降低

B.注射的是胰高血糖素，使血糖濃度過分升高

C.注射的是胰島素，使血糖濃度過分降低

D.注射的是醛固酮，使血鈉過分降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對綠色植物光合作用最有效的一組光是

A.紅光和黃綠光B.黃光和藍紫光C.紅光和橙光D.紅光和藍紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】輸液時使用生理鹽水，其目的主要是

A.提供水B.提供無機鹽離子

C.提供能源物質(zhì)D.維持正常的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體中脂肪比糖類更適宜于做儲能物質(zhì)的原因不包括（ ）
A.同質(zhì)量的脂肪比糖類含能量多
B.必要時脂肪可直接氧化分解供能，也可轉(zhuǎn)化為糖類供能
C.脂肪不能被氧化分解，這樣有利于長期保存
D.脂肪疏水，而糖類親水，故前者在細胞中占體積小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物精原細胞(染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖，圖中標明了部分染色體上的基因，①③細胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期。下列敘述正確的是

A. ①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a

B. ③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2a

C. 正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中

D. 正常情況下，與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、aB、Ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的（ ）

A．血糖平衡調(diào)節(jié)方式只有激素調(diào)節(jié)

B．胰島素能促進組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖

C．飯后五小時，血液流經(jīng)胰腺后，血液中胰島素含量明顯升高

D．糖尿病人必須及時服用胰島素，使血糖含量保持在正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中G表示胞吞胞吐有關(guān)的蛋白，①、②表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是

A. E是糖蛋白，細胞識別與E有關(guān)，E側(cè)為細胞的外側(cè)

B. ②方式的轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差無關(guān)，與上側(cè)的物質(zhì)的濃度有關(guān)

C. ①方式運輸時F的結(jié)構(gòu)會發(fā)生形變，轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差呈正相關(guān)

D. 胞吞進入細胞的物質(zhì)與細胞溶膠隔著一層磷脂雙分子層

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