分析 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-.
解答 解:(1)血漿膠體滲透壓降低時(shí),相對而言組織液的滲透壓較高,因此水分由血漿進(jìn)入組織液,可引起組織水腫等.
(2)正常人大量飲用清水后,胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降,相對而言血漿滲透壓較高,則經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會增多,從而使血漿晶體滲透壓降低.
(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細(xì)胞生存的直接環(huán)境,②細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
故答案為:
(1)血漿
(2)增加 降低
(3)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境的理化特性,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的理化特性,尤其是滲透壓的相關(guān)知識,掌握影響滲透壓大小的因素;識記內(nèi)環(huán)境的作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采取了假說一演繹法,也使用了顯微觀察法 | |
B. | 摩爾根證明基因在染色體上既使用了模型建構(gòu)法,也使用了概念圖法 | |
C. | 薩頓推測基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法,也使用了歸納總結(jié)法 | |
D. | 赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,也使用了系統(tǒng)分析法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種 | |
B. | 植物體細(xì)胞雜交可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 | |
C. | 骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體 | |
D. | 經(jīng)細(xì)胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用樣方法調(diào)查湖水中藻類的種群密度 | |
B. | 預(yù)實(shí)驗(yàn)可以減少實(shí)驗(yàn)的誤差 | |
C. | 在高倍光學(xué)顯微鏡下可清晰地觀察到葉綠體中的基粒 | |
D. | 設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測到放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | |
B. | 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 | |
C. | 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓 | |
D. | 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡圖.
(1)分裂順序是 (用字母表示).
(2)作為一個細(xì)胞周期,圖個中還缺少處于 期的細(xì)胞簡圖.
(3)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是 期(用字母表示).
(4)染色體:染色單體:DNA=1:2:2的圖示是 (用字母表示).
(5)圖A中DNA分子的數(shù)目為 個,染色單體數(shù)目為 條.
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