人體成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
A、組織液B、淋巴
C、細(xì)胞內(nèi)液D、血漿
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，是人體內(nèi)細(xì)胞來源生存的液體環(huán)境，由血漿、組織液、淋巴組成，不同細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境可能不同，大多數(shù)組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液．
解答： 解：人體成熟紅細(xì)胞存在于血漿中，與血漿直接進(jìn)行物質(zhì)交換，因此人體成熟紅細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，對(duì)于不同細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境的分析是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是墨西哥和瑞士兩國人口年齡結(jié)構(gòu)比較，下列敘述不正確的是（　　）
A、該圖可以幫助預(yù)測兩國未來人口增長趨勢
B、人口增長率：墨西哥＞瑞士
C、根據(jù)該圖無法知道兩國人口數(shù)量
D、若一對(duì)夫婦只生兩個(gè)孩子，則墨西哥人口數(shù)量將維持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

家貓?bào)w色是由兩對(duì)基因控制的．其中，常染色體上有一基因“W”能抑制顏色的出現(xiàn)，而使家貓表現(xiàn)為白色，另一基因“O”位于X染色體上，而且是中間顯性，即Oo為玳瑁貓、OO為斑紋貓、oo為紅色貓．
（1）現(xiàn)有一只白色雌貓與一只斑紋雄貓交配，生出的小貓是一只紅色雄貓、一只玳瑁雌貓、一只斑紋雌貓、一只白色雄貓、一只白色雌貓．則小貓母親的基因型為
 
．
A．WWX°X°　　　　　B．WwX°X°       C．WwX°X°       D．WwX°X°
（2）現(xiàn)有一只白色雌貓與一只白色雄貓交配，產(chǎn)下一只紅色雌貓和一只斑紋雄貓，則下一只是白色貓的概率是
 
．每窩產(chǎn)下一只玳瑁雌貓和一只玳瑁雄貓的概率是
 
．每窩產(chǎn)下一只紅色雌貓和一只紅色雄貓的概率是
 
．
（3）假如一對(duì)貓交配，其子代中的雄性個(gè)體總是紅色貓，而子代中的雌性個(gè)體總是玳瑁貓，那么，這對(duì)貓的顏色和基因型分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由①→②傳導(dǎo)
B、若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則電位計(jì)會(huì)先右后左偏轉(zhuǎn)兩次
C、突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要線粒體提供能量
D、人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

使人產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別是（　　）
A、大腦皮層、脊髓
B、脊髓、下丘腦
C、腎上腺、下丘腦
D、下丘腦、大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體、草履蟲、蘑菇的遺傳物質(zhì)中所具有堿基種類依次是（　�。�
A、4、4、5
B、4、5、5
C、5、5、5
D、4、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是關(guān)于植物新陳代謝的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）給土壤中澆以含18O的H2O，若干時(shí)間后，該植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6含有18O，18O的轉(zhuǎn)移途徑是
 
（用文字加箭頭形式加以描述）．
（2）若遇低溫天氣，將嚴(yán)重影響⑥過程的進(jìn)行而對(duì)①過程的影響很小，這充分說明
 
．大雨之后，農(nóng)田積水過多、過久會(huì)嚴(yán)重影響⑥過程的完成，主要原因是圖中
 
（填標(biāo)號(hào)）生理過程受阻．過程⑩受阻會(huì)影響過程⑤的進(jìn)行，原因是
 
．
（3）物質(zhì)③代表
 
，它將轉(zhuǎn)移到
 
 （場所）再次參加反應(yīng)．
（4）（CH2O）在完成⑦、⑧和⑨的全過程中產(chǎn)生的相同物質(zhì)有
 
．若該圖表示的植物為水稻，在①～⑨過程中，其根細(xì)胞能夠進(jìn)行的過程有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（5）在溫室中增施農(nóng)家肥可以提高植物光合作用效率，其原因是，一方面農(nóng)家肥含有
 
；另一方面
 
．
（6）將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，黑暗條件下測得10℃和15℃時(shí)CO2的釋放速率分別為6和11（相對(duì)值）；圖乙中1表示該玉米幼苗10℃和15'C時(shí)光合速率隨光照強(qiáng)度變化曲線；圖2表示10℃對(duì)玉米吸收CO2速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線．若溫度升高到15℃，圖2中A、B、C點(diǎn)的移動(dòng)情況正確的是
 
，（填選項(xiàng)）；圖2中在光照強(qiáng)度為C時(shí)，該植物二氧化碳的吸收量是：
 

A．A點(diǎn)下移，B點(diǎn)右移，C點(diǎn)右移    B．A點(diǎn)上移，B點(diǎn)左移，C點(diǎn)左移
C．A點(diǎn)下移，B點(diǎn)左移，C點(diǎn)右移    D．A點(diǎn)上移，B點(diǎn)右移，C點(diǎn)左移．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性決定蛋白質(zhì)分子具有多樣生理功能，請(qǐng)舉例說明蛋白質(zhì)的不同生理功能．
（1）催化作用的蛋白質(zhì)：
 
；
（2）運(yùn)輸作用的蛋白質(zhì)：
 
；
（3）調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)：
 
；
（4）免疫作用的蛋白質(zhì)：
 
；
（5）收縮和運(yùn)動(dòng)作用的蛋白質(zhì)：
 
；
（6）信息傳遞作用的蛋白質(zhì)：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)果蠅種群有108個(gè)個(gè)體，果蠅的基因數(shù)約為104對(duì)，假如該果蠅種群每一代出現(xiàn)的突變基因數(shù)為2×107，則每個(gè)基因的突變率為（　　）
A、1×10-5
B、2×10-5
C、1×10-6
D、2×10-6

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