11．DNA探針能檢測標(biāo)本上的（　　）
A．遺傳密碼B．蛋白質(zhì)序列C．遺傳信息D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)

分析 DNA探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子雜交以檢測目標(biāo)核苷酸序列是否存在．據(jù)此答題．

解答 解：A、遺傳密碼在mRNA上，A錯誤；
B、DNA探針能檢測核苷酸序列，但不能檢測蛋白質(zhì)序列，B錯誤；
C、DNA探針可以檢測目標(biāo)核苷酸序列是否存在，即檢測遺傳信息，C正確；
D、DNA探針只能進行分子水平上的檢測，不能檢測細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因工程的應(yīng)用，要求考生識記DNA探針的概念，明確DNA探針是與目的基因互補配對的單鏈DNA；掌握DNA探針的應(yīng)用，明確探針用于檢測目標(biāo)核苷酸序列是否存在，再選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系．下列敘述不正確的是（　　）
A．圖甲中①③過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)
B．圖甲中①②③④四個過程不可能在同一個細(xì)胞中進行
C．圖乙中光照強度為B時，細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
D．圖乙中光照強度小于A時，兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．DNA復(fù)制的有關(guān)圖示．A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制．D→F表示哺乳動物的DNA分子復(fù)制片段．圖中黑點表示復(fù)制起點，“→”表示復(fù)制方向，“”表示時間順序．
（1）若A中含有48 502個堿基對，而子鏈延伸速度是105個堿基對/分，則此DNA分子復(fù)制約需30s，而實際上只需約16s，根據(jù)A～C圖分析，這是因為復(fù)制是雙向進行的．
（2）哺乳動物的DNA分子展開可達(dá)2m之長，若按A～C圖的方式復(fù)制，至少8h，而實際上約6h左右，根據(jù)D～F圖分析，這是因為從多個起始點同時進行復(fù)制．
（3）A～F圖均有以下特點：延伸的子鏈緊跟著解旋酶，這說明DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制．
（4）C圖與A圖，F(xiàn)圖與D圖相同，C圖、F圖能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來，是因為DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板，DNA分子的堿基互補配對原則保證了DNA分子復(fù)制準(zhǔn)確無誤地完成．
（5）保證DNA復(fù)制準(zhǔn)確無誤的關(guān)鍵是堿基互補配對．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于有絲分裂實驗過程的敘述，正確的一組是（　�。�
A．解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離
B．漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸，以利于染色時堿性染料著色
C．用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成紫色
D．當(dāng)看到一個處于中期的細(xì)胞時，應(yīng)連續(xù)觀察該細(xì)胞從中期到末期的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的描述，正確的是（　�。�
A．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相同
B．動物與植物所含化學(xué)元素的種類差異較大
C．組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到
D．組成生物體的化學(xué)元素中，碳元素的含量最高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是（　　）
A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬外來顆粒和自身碎渣
B．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C．醋酸洋紅進入細(xì)胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性
D．酵母菌細(xì)胞不具有染色體，其代謝屬于兼性厭氧菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個患白化病的女兒，則父親的一個初級精母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（　�。�
A．1個，位于一個染色單體中
B．2個，位于同一對同源染色體上
C．2個，位于一條染色體的兩個姐妹染色單體中
D．4個，位于同四體的每個染色單體中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是科學(xué)家培育生產(chǎn)人血清白蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的流程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所示過程中④（填數(shù)字）步是獲得轉(zhuǎn)基因牛的核心步驟，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用．
（2）圖中對良種奶牛進行激素處理的方法是注射促性腺激素，其目的是超數(shù)排卵，經(jīng)受精后可得到早期胚胎．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜具有選擇透過性．
（3）如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有人血清白蛋白，可通過抗原抗體雜交（分子水平）技術(shù)檢測，則說明該基因在個體水平已表達(dá)成功，其他細(xì)胞中不含血清白蛋白是基因選擇性的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型，請回答：
（1）與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（填字母）a，細(xì)胞間的識別實際上是一個信息傳遞過程，植物細(xì)胞間可通過胞間連絲結(jié)構(gòu)進行信息傳遞．
（2）生物膜具有選擇透過性與圖中（填字母）d有關(guān)．
（3）c分子的特點是有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部．
（4）借助圖中d進出膜的方式是協(xié)助擴散、主動運輸．

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