【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是

A．線粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．核糖體 D．細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】原核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，A錯(cuò)誤；原核細(xì)胞中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有核糖體，C正確；細(xì)胞膜不屬于細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍．下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的 ． 葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過(guò)程中可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成作為DNA復(fù)制的原料．
（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為 ． 與正常細(xì)胞相比，①～④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有（填編號(hào)），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠 ， 從而有利于癌細(xì)胞的增殖．
（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控的合成來(lái)改變代謝途徑．若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過(guò)程（填編號(hào)）不宜選為作用位點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 尿嘧啶（U） B. 鳥(niǎo)嘌呤（G）

C. 腺嘌呤（A） D. 胞嘧啶（C）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雄性動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為 2N，將該動(dòng)物的精巢切片置于顯微鏡下，觀察到的細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是( )

A. 2N和3N B. N和2N

C. 2N、3N和4N D. N、2N和4N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.①過(guò)程只有電信號(hào)的傳導(dǎo)
B.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加
C.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺中無(wú)效應(yīng)器不是一個(gè)完整的反射弧
D.該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某男孩的基因型為XAYA，正常情況下，其A基因不可能來(lái)自于

A．外祖父 B. 外祖母 C. 祖父 D. 祖母

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島B細(xì)胞內(nèi)某個(gè)DNA分子,已知在該DNA分子的一條鏈上G+C占60%，A占24%，則在另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子的堿基比例為(　 )

A. 60% B. 24% C. 8% D. 16%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示植物單株光合作用速率隨種植密度的變化曲線；圖乙表示植物在一晝夜下氧氣釋放量的變化曲線；圖丙代表對(duì)某植物的一葉片進(jìn)行不同處理的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）由甲圖可推知，與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有（寫(xiě)出兩種）．甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 ．
（2）圖乙中該植物陰影部分所表示的O2釋放量一晝夜的O2釋放量（填“大于”、“等于”或“小于”）．若測(cè)得該植物一晝夜的O2釋放量為500mg，假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是mg．若適當(dāng)降低植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2的濃度，圖乙中的B點(diǎn)將向（填“左”或“右”）移動(dòng)；此時(shí)細(xì)胞的葉綠體中短時(shí)間內(nèi)C5的含量變化為（填“升高”或“降低”或“不變”）．
（3）圖丙是將對(duì)稱(chēng)葉片進(jìn)行上側(cè)遮光下側(cè)曝光的處理，德國(guó)科學(xué)家薩克斯用圖丙所示實(shí)驗(yàn)方法證明了 ． 在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱(chēng)重，分別記為m和n（單位：g），則 所代表的是下側(cè)葉的 ． （已阻止兩側(cè)之間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右。圖1表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體產(chǎn)生和發(fā)揮作用的過(guò)程。

(1)吞噬細(xì)胞依賴于細(xì)胞膜上的_________識(shí)別病原體。合成溶酶體內(nèi)水解酶的原料的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________,水解酶是在____________中分類(lèi)和包裝的。

(2)溶酶體通過(guò)_____________方式把近中性的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+泵入溶酶體內(nèi),以維持其pH。

(3)某種水解酶是由n條肽鏈構(gòu)成的，其中共含有m個(gè)氨基酸，這些氨基酸合成一分子該水解酶時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了_________。

(4)細(xì)胞膜是吞噬細(xì)胞的系統(tǒng)邊界,可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。圖2是生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性比較。

①與人工膜相比,生物膜上_______(填“存在”/“不存在”)協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)，K+進(jìn)入細(xì)胞的方式為_________，氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為_________，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為_________。

②圖示結(jié)果表明,生物膜對(duì)不同物質(zhì)的通透具有_________。

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