(14分)下圖為物質(zhì)出入質(zhì)膜的示意圖,a~e代表物質(zhì)的跨膜運輸。據(jù)圖回答問題:

(1)圖中d、e分別表示物質(zhì)跨膜方式中的       、       。

(2)代表甘油轉(zhuǎn)運過程的是圖中字母       。代表氨基酸等進入細胞的方式是圖中字母       ,與此運輸方式密切相關的兩種細胞器是線粒體和       。

(3)圖中A、B兩種物質(zhì)不是靜止的,而是運動的,體現(xiàn)質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點是       。

(4)圖中d、e兩種物質(zhì)跨膜方式,體現(xiàn)質(zhì)膜的功能特性是       。

 

【答案】

(1)易化擴散    主動轉(zhuǎn)運   (2)b    a    核糖體

(3)一定的流動性 (4)選擇透性

【解析】

試題分析:(1)由圖可知,ae需要載體和能量,是主動轉(zhuǎn)運;b不需要載體和能量,是擴散;cd需要載體,不需要能量,是易化擴散;

(2)甘油是通過擴散方式進出細胞;氨基酸通過主動轉(zhuǎn)運進出細胞,需要能量故和線粒體有關,需要載體蛋白故和核糖體有關;

(3)A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,二者都是運動的,體現(xiàn)細胞膜的流動性;

(4)主動轉(zhuǎn)運和易化擴散都需要載體蛋白,不同細胞膜上的載體蛋白不同,體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性。

考點:細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)跨膜運輸方式

點評:識記細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)跨膜運輸方式的實例、條件

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(14分)下圖為物質(zhì)出入質(zhì)膜的示意圖,a~e代表物質(zhì)的跨膜運輸。據(jù)圖回答問題:

(1)圖中d、e分別表示物質(zhì)跨膜方式中的      、      。
(2)代表甘油轉(zhuǎn)運過程的是圖中字母      。代表氨基酸等進入細胞的方式是圖中字母      ,與此運輸方式密切相關的兩種細胞器是線粒體和      
(3)圖中A、B兩種物質(zhì)不是靜止的,而是運動的,體現(xiàn)質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點是      。
(4)圖中d、e兩種物質(zhì)跨膜方式,體現(xiàn)質(zhì)膜的功能特性是      。

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為物質(zhì)出入質(zhì)膜的示意圖,a~e代表物質(zhì)的跨膜運輸。據(jù)圖回答問題:

(1)圖中d、e分別表示物質(zhì)跨膜方式中的         、           。

(2)代表甘油轉(zhuǎn)運過程的是圖中字母           。代表氨基酸等進入細胞的方式是圖中字母            ,與此運輸方式密切相關的兩種細胞器是線粒體和           

(3)圖中A、B兩種物質(zhì)不是靜止的,而是運動的,體現(xiàn)質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點是          。

(4)圖中d、e兩種物質(zhì)跨膜方式,體現(xiàn)質(zhì)膜的功能特性是         。

(5)若該圖是心肌細胞的細胞膜,如果對離體的心肌細胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是             。若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量            ,其原因是              。

 

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