2014年2月,非洲地區(qū)再次爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒疫情.據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道,此次疫情已導(dǎo)致非洲利比里亞等多個(gè)國(guó)家兩千人死亡,目前仍無(wú)很好治療方法,引起了全世界對(duì)非洲疫情及病毒傳染性的關(guān)注與警惕.下列有關(guān)埃博拉病毒敘述不正確的是( 。
①為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培養(yǎng)基在體外培養(yǎng);
②該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA;
③該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有任何細(xì)胞器;
④該病毒增殖時(shí),遺傳信息和氨基酸等肥料由宿主細(xì)胞提供;
⑤該病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成,是最小的生命系統(tǒng).
A、2項(xiàng)B、3項(xiàng)C、4項(xiàng)D、5項(xiàng)
考點(diǎn):煙草花葉病毒
專(zhuān)題:
分析:病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,組成成分是蛋白質(zhì)和核酸,病毒體內(nèi)只含有DNA或者RNA一種核酸,由于病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),必須在寄主細(xì)胞內(nèi)完成增殖過(guò)程.
解答: 解:①病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),必須在寄主細(xì)胞內(nèi)完成增殖過(guò)程,①錯(cuò)誤;
②埃博拉病毒只含有RNA,所以該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,②錯(cuò)誤;
③該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有蛋白質(zhì)和核酸,沒(méi)有任何細(xì)胞器,③正確;
④該病毒增殖時(shí),遺傳信息是由埃博拉病毒提供的,其他物質(zhì)如氨基酸等肥料都由宿主細(xì)胞提供,④錯(cuò)誤;
⑤最小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,⑤錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查病毒的有關(guān)知識(shí),熟記病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),組成成分是蛋白質(zhì)和核酸,不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人在感染一次天花后,終生“永志不忘”.若再有天花病毒入侵時(shí),一般能在病毒危害之前迅速將其消滅.這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、針對(duì)天花病毒的記憶細(xì)胞可伴隨一生
B、體液中終生保留著針對(duì)天花病毒的溶酶體
C、針對(duì)天花病毒的漿細(xì)胞可伴隨人一生
D、吞噬細(xì)胞可隨時(shí)“吞食”入侵的天花病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為
( 。
丙酮-+++
+---
CaCO3++-+
SiO2+++-
A、④①②③B、②③④①
C、②④①③D、③②①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A、DNA和RNA都是大分子物質(zhì),主要分布在細(xì)胞核中
B、甲基綠和呲羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力相同
C、由DNA指紋可知每個(gè)個(gè)體DNA具有特異性
D、細(xì)胞內(nèi)只有DNA才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下了有關(guān)H7N9甲型流感病毒的說(shuō)法,正確的是( 。
A、H7N9禽流感病毒生命活動(dòng)離不開(kāi)宿主細(xì)胞
B、H7N9禽流感病毒在培養(yǎng)基中能進(jìn)行自主代謝
C、H7N9禽流感病毒的主要遺傳物質(zhì)是DNA
D、H7N9禽流感病毒只含有核糖體一種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂中期,含有兩個(gè)四分體
B、在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對(duì)同源染色體,4個(gè)染色單體
C、丙圖所示過(guò)程可能會(huì)發(fā)生基因重組,若①號(hào)和②號(hào)染色體上分別有基因A和B,則理論上該生物能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子
D、該器官一定是動(dòng)物的睪丸,其中細(xì)胞所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為HH的綿羊有角,hh的綿羊無(wú)角,Hh的公羊有角、母羊無(wú)角.現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無(wú)角小羊,則該小羊的性別和基因型為( 。
A、雄性、hh
B、雌性、Hh
C、雄性、Hh
D、雌性、hh

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖.圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng):x、Y代表激素名稱(chēng).下列敘述正確的是( 。
A、圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是下丘腦和垂體,激素X是促甲狀腺激素
B、圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C、某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖I中A液減少
D、圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過(guò)程,具有促進(jìn)作用的是③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了研究果蠅眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遺傳規(guī)律,科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長(zhǎng)翅(野生型)三個(gè)不同品系的果蠅為材料,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1.情分析回答:

(1)由實(shí)驗(yàn)一可推測(cè)出翅形中的顯性性狀是
 
.F1卷翅自交后代中,卷翅與長(zhǎng)翅比例接近2:1的原因,最可能是基因型為
 
的個(gè)體致死.
(2)實(shí)驗(yàn)二中F1赤眼卷翅的基因型是
 
.F1赤眼卷翅自交所得F2表現(xiàn)型比例接近于
 

(3)另一些研究者在解釋以上果蠅翅形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出,紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蠅在卷翅基因(B)所在染色體上存在隱性致死基因(d),該基因純合致死.
①研究者指出,紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系隱性致死基因不同(分別有d1和d2表示),他們?cè)谌旧w上的位置如圖2所示.其中d1d1和d2d2致死,d1d2不致死,d1和d2
 
(填“屬于”或“不屬于”)等位基因,理由是
 

②若以上假設(shè)成立,則紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系雜交,理論上后代卷翅與長(zhǎng)翅的比例為
 

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