【題目】關(guān)于細(xì)胞中水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.剛收獲的玉米種子在太陽(yáng)下曬干，重量減輕，損失的主要是自由水
B.曬干的玉米種子放在潔凈的試管中加熱，管壁出現(xiàn)小水珠，這些水主要是結(jié)合水
C.代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水的含量相對(duì)高些
D.自由水/結(jié)合水的比例越高，生物的抗逆性越強(qiáng)

【答案】C
【解析】解：A、剛收獲的種子曬干過(guò)程丟失的水主要是自由水，A正確；B、曬干的玉米種子放在潔凈的試管中加熱，管壁出現(xiàn)小水珠，這些水主要是結(jié)合水，B正確；
C、細(xì)胞代謝越旺盛，自由水與結(jié)合水的比值越大，C正確；
D、自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，D錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 吡羅紅能促進(jìn)染色體中DNA和蛋白質(zhì)的分離，有利于甲基綠DNA結(jié)合

C. 烘干的主要目的是殺死細(xì)胞

D. 實(shí)驗(yàn)材料可選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人成熟的精子和紅細(xì)胞的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）
A.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
B.功能對(duì)壽命的影響
C.遺傳因素的影響
D.環(huán)境因素的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期浸水會(huì)導(dǎo)致樹(shù)根變黑腐爛。樹(shù)根從開(kāi)始浸水到變黑腐爛的過(guò)程中，細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是

A．Ⅰ 階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降

B．Ⅱ 階段根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸速率上升

C．Ⅲ 階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同

D．細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①氨基酸

②C、H、0、N等元素

③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽

⑤形成一定的空間

A. ①③④②⑤ B. ②①④③⑤

C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（其中a表示生物膜上的糖蛋白，①③表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式），下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①方式可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收H+

B. ①②③運(yùn)輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C. 此圖若表示神經(jīng)元的細(xì)胞膜，則神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)③方式排出細(xì)胞

D. 糖醋蒜腌制過(guò)程中，蔗糖和醋進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程與②和③有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員以T2吞噬體為材料做遺傳實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖：

請(qǐng)回答：
（1）T2噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成．在探究噬菌體的遺傳物質(zhì)時(shí)，可采用技術(shù)追蹤DNA或蛋白質(zhì)的去向，以確定它們與遺傳的關(guān)系．要獲得32P標(biāo)記的噬菌體，操作方法是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)分成兩組，以35S標(biāo)記蛋白質(zhì)，以32P標(biāo)記DNA，具體設(shè)置如下：

分組

親代噬菌體蛋白質(zhì)的S

親代噬菌體DNA的P

大腸桿菌的S和P

A組

35S

31P

32S、31P

B組

①

②

32S、31P

（注：35S、32P有放射性，32S、31P沒(méi)有放射性．）
在B組中①②的設(shè)置分別是．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)檢測(cè)的指標(biāo)有：上清液和沉淀物中放射性的情況、 ．
（3）若A組結(jié)果為 ， B組結(jié)果為 ， 則說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)為DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 中心體是細(xì)胞代謝的控制中心

B. 細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

C. 分泌蛋白經(jīng)溶酶體→核糖體→高爾基體這一途徑釋放到細(xì)胞外

D. 線粒體與葉綠體均由雙層膜構(gòu)成，水分子都在內(nèi)膜上參與反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的受體識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2，則2可能是甲狀腺細(xì)胞
D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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