動物卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是(  )
①次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍 ②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞 
③一個卵原細胞經(jīng)復制后形成一個初級卵母細胞         ④卵細胞不經(jīng)過變形階段 
⑤一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等         ⑥卵細胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半.
A、②④⑤B、①③⑤
C、②③⑥D、①④⑥
考點:精子和卵細胞形成過程的異同
專題:
分析:精子的形成與卵細胞的形成過程的比較
 精子的形成卵細胞的形成
不同點形成部位精巢卵巢
過 程變形期無變形期
性細胞數(shù)一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞
 細胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂
相同點成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半
據(jù)此答題.
解答: 解:①次級卵母細胞和次級精母細胞都能在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍,①錯誤;    
②一個精原細胞減數(shù)分裂形成4個精子,而一個卵原細胞減數(shù)分裂最終只能形成一個卵細胞,②正確;
③一個精原細胞復制后形成一個初級精母細胞,一個卵原細胞經(jīng)復制后也形成一個初級卵母細胞,③錯誤;    
④精子的形成需要經(jīng)過變形過程,而卵細胞不經(jīng)過變形階段,④正確;
⑤一個初級精母細胞分裂形成的兩個子細胞等大,而一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等,⑤正確;  
⑥精子中的染色體數(shù)目是初級精母細胞的一半,卵細胞中的染色體數(shù)目也是初級卵母細胞的一半,⑥錯誤.
所以,②④⑤正確.
故選:A.
點評:本題考查精子和卵細胞形成過程的異同,要求考生識記精子和卵細胞的形成過程,能列表對兩者的異同進行比較和總結,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程的基本步驟中,首先是要獲得足夠多的目的基因.下圖示意采用“鳥槍法”擴增目的基因,獲取目的基因的大致過程如圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①要對供體細胞所有 DNA使用
 
酶,這樣得到的DNA片段中含有或不含有
 

(2)過程②所得到的質(zhì)粒是一種小型
 
,它可以在細胞內(nèi)獨立復制,一般來說它所表達的產(chǎn)物
 
細胞生存所必需的.
(3)過程③需要使用與①相同的
 
酶及
 
酶,才能將質(zhì)粒與供體細胞DNA片段重組.
(4)過程④往往要用氯化鈣處理細胞,以增大
 
的通透性,有利于
 
.此外,還要在細菌培養(yǎng)基中加入
 
,這類培養(yǎng)基屬于
 
,能在此培養(yǎng)基上生存并增殖的細菌就是接受了重組質(zhì)粒的細菌.
(5)重組質(zhì)粒在宿主細胞中大量復制,就會使
 
.然后,在過程⑤中進一步篩選、分離,得到大量含目的基因的質(zhì)粒.
(6)過程⑥需要將重組質(zhì)粒上的目的基因分離純化出來,首先可用
 
過程中曾使用過的那種
 
酶,將目的基因與原質(zhì)粒部分分割開,然后可用
 
等適當方法得到純化的目的基因DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的花色有紫花和白花兩種,現(xiàn)有兩個親本雜交收獲了980粒種子,種植后有477株開紫花和503株開白花,則親本的基因型是( 。
A、Rr×rr
B、Rr×Rr
C、Rr×RR
D、RR×rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是有關豌豆種子形狀的四組雜交實驗結果(相關遺傳因子用R、r表示).據(jù)表分析作答:
組合序號雜交組合類型后代表現(xiàn)型及植株數(shù)
圓粒皺粒 
A圓!翀A粒1080 
B皺粒×皺粒0102 
C圓!翀A粒12540 
D圓粒×皺粒152141 
(1)根據(jù)組合
 
的結果能推斷出顯性性狀為
 

(2)組合
 
中的兩親本肯定都是純合子,組合
 
的雜交方法稱為測交.
(3)寫出組合A中兩親本的可能遺傳因子組合
 

(4)寫出上述組合D的遺傳圖解
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)DNA中有
 
的片段稱為基因,其基本單位為
 
. 過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和
 
的間期.在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添,而導致基因結構改變,這種DNA的變化稱為
 

(2)過程②稱為
 
,圖中DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的34%,該DNA片段復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子
 
.已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是
 
.若DNA一條鏈的堿基序列為-TGTGCGTTGACC-,則以其互補鏈為模板合成mRNA,則mRNA的堿基序列為
 

(3)若a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是
 
.一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程.下列與此有關的敘述錯誤的是( 。
A、a與b體現(xiàn)了膜的流動性
B、a與b都要消耗能量
C、蛋白質(zhì)的分泌為圖中b過程
D、被細胞胞吞的一定是固體物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞化學組成、結構和功能的敘述正確的是(  )
A、葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中
B、藍藻、綠藻、衣藻的細胞壁合成都離不開高爾基體
C、植物有絲分裂過程離不開生物膜的作用
D、神經(jīng)細胞有細胞周期,其化學成分在不斷更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于核酸的敘述,錯誤的是( 。
A、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B、用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C、雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D、植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,沒有體現(xiàn)“假說-演繹法”思想的是(  )
A、孟德爾確認自由組合定律的全過程
B、薩頓提出假說,摩爾根先懷疑孟德爾的遺傳理論和薩頓的假說,后來通過實驗證實
C、DNA分子結構的提出與證實
D、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,得出“已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中,含有能促成R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子”的推測

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