【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B. H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C. 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
D. 人排出的淚液及尿液均屬體液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群、群落的敘述,正確的是( )
A. 種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型時(shí),種群數(shù)量將保持不變
B. 群落就是指不同種群的集合體
C. “S”型增長曲線中,種群的增長速率都不同
D. 食物鏈和食物網(wǎng)對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在適宜環(huán)境下能夠融合,這一事實(shí)說明( )
A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.細(xì)胞膜具有全透性D.細(xì)胞膜具有保護(hù)作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
B.甲圖中隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低,運(yùn)輸速率會(huì)變慢
C.甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時(shí),物質(zhì)只能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)擴(kuò)散
D.乙圖說明自由擴(kuò)散過程受物質(zhì)濃度的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線a表示某種植物在溫度為20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化;在N點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化.下列分析不正確的是( 。
A.在N點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是適當(dāng)提高了溫度
B.在N點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是增加了CO2濃度
C.圖中M點(diǎn)與N點(diǎn)相比較,M點(diǎn)時(shí)葉綠體產(chǎn)生的[H]少
D.K點(diǎn)時(shí)光合作用的限制因素可能是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀(兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳)的純合子雜交得F1,F(xiàn)1自交所得的F2中性狀分離比為
A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:1:1:1 D. 1:2:1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下哪項(xiàng)不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)( )
A. 微量和高效B. 通過體液運(yùn)輸
C. 作用于靶器官、靶細(xì)胞D. 通過導(dǎo)管釋放激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[ __________]和[ ________]。
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ]__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[ ]____________;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ]_____________ 。
(3)甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱為________________。
(4)與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在分離提純相關(guān)酶制劑時(shí),正確的分離提純流程是( )
①過濾 ②破碎細(xì)胞 ③冷凍干燥結(jié)晶 ④層析提純
A.①②④③B.②①④③C.①②③④D.②①③④
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