如圖所示的物質(zhì)跨膜運輸方式為( 。
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、被動運輸D、主動運輸
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,①表示糖蛋白,②表示磷脂雙分子層,③表示蛋白質(zhì).
2、據(jù)圖分析,物質(zhì)的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量,表示主動運輸.
解答: 解:A、自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,與圖不符,A錯誤;
B、協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,與圖不符,B錯誤;
C、被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散,與圖不符,C錯誤;
D、主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量,與圖相符,D正確.
故選:D.
點評:本題考查物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如果人的細胞中一條染色體中的兩條姐妹染色單體在一次有絲分裂過程中沒有分離,則該次分裂結(jié)束后產(chǎn)生的2個子細胞核內(nèi)具有的染色體數(shù)分別為( 。
A、46和48
B、22和24
C、45和47
D、93和91

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、血紅蛋白B、抗體
C、乙酰膽堿D、氨

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為“綠葉中色素的提取和分離”的實驗結(jié)果,①~④分別代表四條色素帶.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、色帶①的色素含量最少,為葉綠素a
B、色帶②的顏色呈現(xiàn)藍綠色
C、選擇的綠葉越幼嫩,色帶③④顏色越深
D、色帶④的色素在層析液中的溶解度最小,擴散最慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

若植物體內(nèi)較為嚴重地缺少氮和磷,水分解為氧氣和氫的速度將會(  )
A、變快B、變慢
C、無變化D、A或B

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中的②和大多數(shù)的③是運動的,這說明生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點是(  )
A、具有一定的流動性
B、有選擇透過性功能
C、具有半透性
D、具有全透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是(  )
A、Fe.Mn.Zn.Mg
B、Zn.Cu.Mn.Ca
C、B.Mn.Cu.Mo
D、Zn.Cu.Mg.Mn.

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科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分,負責血液中O2和部分CO2的運輸.請根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖(如圖1))回答問題.

(1)將實驗流程圖補充完整:A為
 
,B為
 

(2)血紅蛋白的提取方法可以采用
 
,洗滌紅細胞的目的是去除
 
,洗滌干凈的標志是
 

(3)已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖2所示..
①將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子
 
也保留在袋內(nèi).
②若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子
 
移動速度最快.
③若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中,則分子
 
可能不存在于沉淀中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中參與人體體液調(diào)節(jié)的是(  )
A、抗體
B、胃蛋白酶
C、CO2
D、神經(jīng)遞質(zhì)

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