在一個(gè)海島中,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW),連趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾游泳能力較弱.若開(kāi)始時(shí),w和W的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物.若干萬(wàn)年后,基因頻率變化為W為0.2,w為0.8.
(1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的
 
,基因頻率變化后,從理論上計(jì)算,分趾海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為
 

(2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來(lái)源于
 
,但由于變異是不定向的,因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的方向是由
 
決定的.
(3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?
 
,理由是
 

(4)這種基因頻率的改變,是否產(chǎn)生了新的物種?
 
理由是
 
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,基因頻率的變化,物種的概念與形成
專題:
分析:本題是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的考查,梳理現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,然后根據(jù)題干信息和問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答.
解答: 解(1)一個(gè)種群全部個(gè)體所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù).由題意可知,若干萬(wàn)年后,基因頻率變化成w為0.2,W為O.8,因此該種群的基因型頻率是:WW=O.82=O.64=64%,Ww=2×O.8×0.2=0.32=32%.
(2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來(lái)源于基因重組,但由于變異是不定向的,因此只是產(chǎn)生了進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的.
(3)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,基因頻率變化說(shuō)明生物發(fā)生了進(jìn)化.
(4)物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,由于連趾的海龜與分趾的海龜不存在生殖隔離,因此這種基因頻率的改變并沒(méi)有形成新物種.
故答案應(yīng)為:
(1)基因庫(kù)     32%
(2)基因重組     自然選擇
(3)是    種群基因頻率發(fā)生了變化
(4)沒(méi)有產(chǎn)生新的物種.    只是種群基因頻率改變,并沒(méi)有產(chǎn)生生殖隔離
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)基因頻率計(jì)算基因型頻率,基因頻率改變的原因,物種的形成與生殖隔離,主要考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解與運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè),圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( 。
1BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、兒子患色盲的概率為
1
4
B、色盲女兒的概率為
1
2
C、禿頂兒子的概率為
1
4
D、禿頂女兒的概率為
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于激素的闡述,正確的選項(xiàng)是( 。
A、激素是有機(jī)分子
B、激素是信息分子
C、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
D、激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某自然生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:甲→乙→丙→丁,測(cè)得這四種生物所含的有機(jī)物總量分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(單位:kg/a).下列敘述中正確的是( 。
A、丙種群個(gè)體所含有機(jī)物的量一定大于丁種群
B、甲從無(wú)機(jī)環(huán)境中獲得的能量等于Ⅰ所含的能量
C、若能量傳遞效率是20%,則Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ=0.2Ⅰ
D、甲的同化作用類型為自養(yǎng)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程圖解,利用圖中各箭頭的序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中不應(yīng)存在的箭頭是
 

(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
,初級(jí)消費(fèi)者呼吸所消耗的能量是
 
(填圖中序號(hào))
(3)食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這部分能量被分解者所利用的過(guò)程屬于哪個(gè)箭頭
 

(4)圖中生物構(gòu)成的食物鏈有
 
 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是
 

(5)圖中③所指的是
 
,E代表的成分是
 

(6)④中的能量大約只有③中能量的
 

(7)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

原癌基因存在于一切正常細(xì)胞中,其編碼產(chǎn)物是細(xì)胞分裂所必須需的,其突變?yōu)榘┳兓驎r(shí),可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變,抑癌基因是正常細(xì)胞增殖過(guò)程中的負(fù)調(diào)控因子.它編碼的蛋白質(zhì)對(duì)細(xì)胞周期起阻止作用,在人的體細(xì)胞中,每對(duì)抑癌基因中,只有一個(gè)是正常的,就能阻止細(xì)胞癌變.下列有關(guān)細(xì)胞癌變說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、抑癌基因是顯性基因
B、每個(gè)能正常分裂的細(xì)胞中,均可檢測(cè)到抑癌基因的mRNA
C、癌細(xì)胞雖發(fā)生了基因突變,但培養(yǎng)多代后,其染色體仍然是正常的
D、癌變的發(fā)生一般不是一堆基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如欲利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人胰島素,則下列敘述不正確的是(  )
A、需有適當(dāng)運(yùn)載體將人胰島素基因置入細(xì)菌
B、需有適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人胰島素因進(jìn)行切割與黏合
C、重組后的運(yùn)載體DNA,須在細(xì)菌體內(nèi)轉(zhuǎn)錄、翻譯成人胰島素
D、生產(chǎn)人胰島素的細(xì)胞工程技術(shù)也可生產(chǎn)疫苗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原
B、只要是小分子物質(zhì)和離子就能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上載體蛋白協(xié)助
D、較大的分子,如葡萄糖,只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸能進(jìn)入細(xì)胞

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