下列各項中屬于反射活動的是( 。
A、紅細胞與CO結(jié)合,引起人體中毒
B、白細胞遇到病原體發(fā)揮吞噬作用
C、在強光下瞳孔縮小
D、草履蟲從鹽溶液中游向清水
考點:反射的過程
專題:
分析:1、反射:指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.
2、反射的類型:根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類:簡單反射(非條件反射)和復雜反射(條件反射).
解答: 解:A、紅細胞與CO結(jié)合,引起人體中毒屬于體液調(diào)節(jié),A錯誤;
B、白細胞遇到病原體發(fā)揮吞噬作用屬于免疫調(diào)節(jié),B錯誤;
C、在強光下瞳孔縮小屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),是反射活動,C正確;
D、草履蟲從鹽溶液中游向清水屬于應(yīng)激性,不是反射,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和條件反射的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在谷氨酸發(fā)酵過程中,關(guān)于培養(yǎng)基成分或條件改變對谷氨酸棒狀桿菌生長和產(chǎn)物影響的敘述,正確的是( 。
A、配制高濃度營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,會使谷氨酸棒狀桿菌大量繁殖
B、將營養(yǎng)基中的
C
N
比控制位3:1,有利于提高谷氨酸的產(chǎn)量
C、培養(yǎng)基的pH呈酸性時,代謝產(chǎn)物將會是乳酸或琥珀酸
D、谷氨酸棒狀桿菌為厭氧菌,培養(yǎng)基中需嚴格控制溶氧、通氣量等發(fā)酵條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般說,用帶芽的枝條扦插容易生根成活,其原因是(  )
A、有利于光合作用
B、帶芽的枝生長迅速
C、呼吸作用旺盛
D、芽能產(chǎn)生生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、原核細胞RNA的合成以e過程方式進行
B、c過程需要RNA聚合酶,d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
C、真核細胞的細胞核內(nèi)能夠進行的過程有a、b
D、e過程參與的tRNA最多有64種

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下列酶的特性探究實驗設(shè)計中的問題:
在編號為A、B、C的試管內(nèi)分別加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,最后分別加入斐林試劑水浴加熱,觀察實驗現(xiàn)象.
(1)實驗完成后在
 
試管中能產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)A、C對照實驗中的自變量是
 

(3)以上實驗完成后,再將C試管重新移入37℃溫水中保溫10min,將
 
(填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)磚紅色沉淀,原因是
 

(4)A、B對照,探究的問題應(yīng)該是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在30%的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是(  )
①洋蔥根尖生長點細胞  ②人的口腔上皮細胞  ③洋蔥表皮細胞  
④干種子細胞         ⑤蛙卵細胞         ⑥洋蔥根尖的根毛區(qū)細胞.
A、①②④⑤B、①④⑤⑥
C、①②④⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是C、H、O、N
B、某一物質(zhì)分子式為C55H70O19N10S2,這種物質(zhì)最有可能是核酸
C、構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸種類不同,取決于五碳糖不同
D、蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)更復雜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,不正確的是( 。
A、a是基因工程中唯一的載體
B、若d的基因序列未知,可從基因文庫獲取
C、b識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
D、c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;C代表
 

(2)細胞膜的結(jié)構(gòu)為
 
模型,細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?div id="o1rpifl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,它們可用圖乙中的①表示的是
 

(5)維生素D進入小腸上皮細胞應(yīng)是圖中編號
 
;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

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