【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該50肽水解得到的全部有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量比原50肽多了144

B. 如果得到的某條多肽鏈有2個(gè)氨基，則有一個(gè)氨基在R基上

C. 如果將得到的5個(gè)氨基酸合成一條肽鏈，則有4種不同的氨基酸序列

D. 如果將得到的4條肽鏈重新連接成一條多肽鏈，則會(huì)脫去3個(gè)水分子

【答案】C

【解析】試題分析：每脫掉1個(gè)丙氨酸需打開(kāi)2個(gè)肽鍵，每打開(kāi)1個(gè)肽鍵需1個(gè)分子水，因此脫出4個(gè)丙氨酸，需要8分子水，得到的全部有機(jī)物分子量比原50肽多了18×8=144，A錯(cuò)誤；每條肽鏈的一端都含有一個(gè)氨基，如果得到的某條多肽鏈有2個(gè)氨基，則有一個(gè)氨基在R基上，B正確；得到的5個(gè)氨基酸中有4個(gè)是丙氨酸，若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，應(yīng)有5種不同的氨基酸序列，C錯(cuò)誤；將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈，將脫去3個(gè)H2O，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）細(xì)胞膜的基本骨架是 。根據(jù)圖1和圖2中的信息，判斷圖1中作為受體蛋白的是膜蛋白 （用字母表示）。

（2）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白具有 功能。由圖2可知細(xì)胞膜可執(zhí)行 多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過(guò)程中，有的具有高度的專(zhuān)一性，從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象 的原因是 。膜蛋白A以_ _方式吸收葡萄糖、鈉離子等。

（3）若圖3是一同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖中多畫(huà)的三種結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)是 。

（4）若將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30％的蔗糖溶液中一段時(shí)間后，變化最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是對(duì)應(yīng)于圖3中 的 （用標(biāo)號(hào)表示），具體變化是 ，原 因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè)，下列敘述中不正確的是

A. 汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B. 心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體

C. 胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D. 人的紅細(xì)胞與體細(xì)胞相比缺少線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是（　�。�

A. 若第一胎生了個(gè)女兒則第二胎生兒子的可能性為100%

B. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

C. 含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等

D. 各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是健康成年人體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．時(shí)間0-t1，產(chǎn)熱量大約等于散熱量，體溫維持在37℃左右

B．時(shí)間t1-t2，散熱量增加會(huì)引起體表溫度下降，導(dǎo)致下丘腦某些部位興奮

C．時(shí)間t2-t3，散熱量減少是機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果，此時(shí)汗腺分泌減少

D．時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量仍等于散熱量，甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】堿蓬等鹽生植物，通過(guò)在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)Na+參與

A. 調(diào)節(jié)滲透壓 B. 組成體內(nèi)化合物 C. 維持正常pH D. 提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某魚(yú)塘中放養(yǎng)著A、B、C、D四種魚(yú)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）科研人員若調(diào)查四種魚(yú)的種群數(shù)量，采取的方法是________；若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)C魚(yú)，種群數(shù)量的變化曲線是Ⅰ，池塘的環(huán)境容納量（K值）是________。

（2）若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和B兩種魚(yú)（假設(shè)二者都只取食同一種藻類(lèi)），兩種魚(yú)種群數(shù)量的變化曲線是________；若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和D兩種魚(yú)，種群數(shù)量的變化曲線是________；若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和C兩種魚(yú)，種群數(shù)量的變化曲線是________。

（3）在只放養(yǎng)C魚(yú)的魚(yú)塘中，捕撈的最佳時(shí)間非常重要，應(yīng)該將魚(yú)塘中C魚(yú)的種群數(shù)量控制在曲線Ⅰ上的________之間。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變，若后代為①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于（ ）

A. I；I B. II－1；I

C. II-1或I；I D. II－1；II－1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碳在大氣圈和生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者之間的流動(dòng)形式是

A. 碳酸鹽 B. CO2 C. 單質(zhì)碳 D. 含碳有機(jī)物

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