【題目】科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”。將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明

A. 胚成活,胚乳已死亡 B. 胚已死亡,胚乳成活

C. 胚和胚乳均成活 D. 胚和胚乳均死亡

【答案】A

【解析】生物膜是選擇透過性膜,具有生物活性的細(xì)胞膜不允許紅墨水中的紅色物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,當(dāng)細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜成為全透性膜,紅墨水中的紅色物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞被染成紅色;將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,胚乳細(xì)胞被染成紅色,說明胚乳細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過性,紅色物質(zhì)進(jìn)入胚乳細(xì)胞,胚乳細(xì)胞死亡;胚沒有被染成紅色,說明胚細(xì)胞膜具有選擇透過性,因此胚細(xì)胞是活細(xì)胞,故選擇A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】桃樹和大象相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的差別在于桃樹缺少( )

A. 器官 B. 種群 C. 組織 D. 系統(tǒng)

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【題目】下列屬于群落范疇的是( )

A. 太公山上所有的馬尾松 B. 仙女山大草原上所有的昆蟲

C. 千秋湖內(nèi)所有的生物 D. 沙溪公園內(nèi)所有的樹木

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【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的A倍,下圖表示X值隨時(shí)間的變化曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 0a年,種群數(shù)量基本不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B. ab年種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C. bc年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型曲線增長

D. cd年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說法正確的是

A. DNA分子獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)使其具有特異性

B. DNA分子復(fù)制時(shí),③的形成需要DNA聚合酶

C. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制n代,子代中含14N的DNA占1/2n

D. 若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無法確定整個(gè)DNA分子中T的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是

順、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔

在低倍鏡下看清物像,再把目標(biāo)移到視野中央

A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用對植物體的生命活動(dòng)最突出的作用是

A. 提供能量 B. 提供水

C. 維持體溫 D. 為光合作用提供CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長激素生理作用的敘述,正確的是( )
A.促進(jìn)蛋白質(zhì)合成
B.增加糖的利用
C.減少糖元生成
D.抑制脂肪分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于糖類作用的是( )

A. 良好的溶劑 B. 催化劑

C. 主要的能源物質(zhì) D. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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