下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是(     )

A.“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)

B.用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時(shí),顯微鏡下可觀察到染成橙黃色的顆粒

C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖的鑒定材料

D.提取光合色素時(shí),加入少量二氧化硅是為防止研磨過(guò)程中葉綠素被破壞

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,解離時(shí)導(dǎo)致細(xì)胞死亡,A項(xiàng)錯(cuò)誤;脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色,B項(xiàng)正確;番茄中含有豐富的還原性糖,但由于其汁液呈紅色,故不適合作為還原性糖的鑒定材料,C項(xiàng)錯(cuò)誤;提取光合色素時(shí),加入少量的二氧化硅是為了研磨充分,而加入碳酸鈣是為了保護(hù)色素不被破壞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)果,意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理或方法的描述,正確的是(     )

A.馬鈴薯塊莖呈白色且含有豐富的糖,可用作還原糖鑒定的材料

B.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞始終處于活體狀態(tài)

C.探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,酶濃度屬于無(wú)關(guān)變量

D.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,沉淀物的放射性源于未侵染的噬菌體

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期第一次階段性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是

A.“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)

B.用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時(shí),顯微鏡下可觀察到染成紅色的顆粒

C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖的鑒定材料

D. 鑒定植物光合作用是否產(chǎn)生淀粉,須先對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理再加碘碘化鉀溶液檢測(cè)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省湖州市八校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是

A.“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)

B.用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織時(shí),顯微鏡下可觀察到染成橙黃色的顆粒

C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖的鑒定材料

D.提取光合色素時(shí),加少量二氧化硅是為防止研磨時(shí)葉綠素被破壞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是

A.“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,不需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)

B.提取葉綠體中色素的方法是使用紙層析法

C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原性糖的鑒定材料

D.觀察線粒體選用甲基綠染液染色

 

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