下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是

A.將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體無籽西瓜
B.某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發(fā)生改變,導(dǎo)致的鐮刀形紅細(xì)胞貧血癥
C.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌
D.黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒,也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒

B

解析試題分析:將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體無籽西瓜,屬于染色體變異,故A錯(cuò)誤;某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發(fā)生改變,導(dǎo)致的鐮刀形紅細(xì)胞貧血癥,其根本原因是控制血紅蛋白分子的基因中堿基CTT變成了CAT,屬于基因突變,故B正確;艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中S型DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌,是由于S型DNA整合到R型菌的細(xì)胞內(nèi),屬于基因重組,故C錯(cuò)誤;黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒,也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒,是由于黃色圓粒豌豆進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合,故D錯(cuò)誤.
考點(diǎn):本題考查可遺傳變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

經(jīng)測(cè)定,甲、乙、丙三種生物的核酸中堿基之比如下表,據(jù)表分析這三種生物的核酸分別為

組別
堿基
A
G
U
T
C

25
24
0
33
19

23
24
27
0
25

31
19
0
31
19
A. 雙鏈DNA、單鏈DNA、RNA    B. 單鏈DNA、雙鏈DNA、RNA
C. 雙鏈DNA、RNA、單鏈DNA    D. 單鏈DNA、RNA、雙鏈DNA

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馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,原因是(    )

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B.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
C.馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別
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家兔皮下脂肪,白色對(duì)黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交,仔兔喂以含葉綠素的飼料時(shí),仔兔的皮下脂肪為黃色,否則仔兔的皮下脂肪為白色。這種現(xiàn)象說明(   )

A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定不相同 
C.表現(xiàn)型受基因型與環(huán)境條件共同作用 
D.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 

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已知一個(gè)由兩條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子,共有肽鍵198個(gè),翻譯該蛋白質(zhì)分子的mRNA中A和U占25%,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子中,C和G有

A.700個(gè)B.800個(gè)C.600個(gè)D.900個(gè)

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下列育種或生理過程中,沒有發(fā)生基因重組的是

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15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是

A.含有15N的DNA分子占1/8
B.復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
C.含有14N的DNA分子占7/8
D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能(  )

A.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜
B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞膜具有信息交流的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在被子植物一生中,對(duì)維持染色體數(shù)目恒定和促進(jìn)植物遺傳物質(zhì)的重新組合起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是

A.受精作用和種子的萌發(fā) B.減數(shù)分裂和受精作用
C.開花和傳粉 D.染色體自由組合

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